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部编版三年级上册语文《一块奶酪》教学设计 《一块奶酪》教学设计 知识与能力： 1. 认识12个生字，如“宣、处、诱”，理解“争先恐后、七上八下”等词语的意思。 2. 流利、有感情地朗读课文。 3. 理解课文内容，感受蚂蚁队长面对奶酪时的心理变化过程，同时体会他遵守纪律、严于律己的美好精神品质。 突破重难点： 重点：准确感受蚂蚁队长面对奶酪时的心理变化过程。 突破方法：教师要引导学生抓住课文中蚂蚁队长面对奶酪时前后一共四次给蚂蚁们下达命令，从中感受他下命令时内心最真实的情感体验，并抓住最能反映内心活动的词语“七上八下、生气、犹豫”等，深入体会其心理所发生的变化及原因。 难点：懂得具有遵守纪律、