（科粤版）九年级物理课件-【第1课时 水资源 水污染及其防治】.pptxVIP

;;孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。;新课导入;新课探究; 水约占人体重的 65%，成人每天需要补充约 2.5 kg 水。水分不足，会口渴，严重缺水皮肤会起皱，甚至意识模糊乃至死亡。;人体约65%; 地球水资源的总储量约为 1.36×1018 m3，但人类所能利用的淡水仅约为总储量的 0.7%，主要是河水、淡水湖泊水和浅层地表水。; 20世纪以来，随着人口的不断增长，人类消耗的水量急剧增加，淡水消耗量增加了6至7倍，比人口增长的速度快两倍。; 目前，世界上有80个国家约15亿人口面临淡水不足，其中26个国家的3亿多人口生活在严重缺水状态中。; 我国淡水资源总量约为2.8×1012m3，居世界第6位。但人均占有量仅为世界人均占有量的1/4，地域分布也不均匀，在西北等部分边远地区，特别缺水。;97%海水; 水资源十分宝贵，我们一定要节约用水，说一说生活节约用水的方法？;水污染及其防治;水污染;工业废水;农药化肥;;水污染的严重后果;水体富营养化;沿海赤潮;湖泊蓝藻;随堂练习;2.我们该如何防治水污染呢?; 3.右图是我国“国家节水标志”。谈谈你对该标志的理解以及由此获得的启示。; 答：标志是由水滴、人手、地球组成，圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志