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第二课时 表内乘法的复习 教内容：教材第101页总复习及练习二十五第4、6、7题。 教目标： 知识与技能： 1、使生进一步理解乘法的意义及各部分名称。 2、使生进一步理解乘法口诀的意义和熟记乘法口诀表，并能熟练地利用乘法口诀表求积，提高计算能力。 过程与方法： 通过生“说一说”“比一比”等活动，提高生运用口诀解决实际问题的能力。 情感态度与价值观： 在习过程中，培养生认真审题、细心计算的习惯。 重点、难点：熟记乘法口诀并运用口诀求积。 教法与法： 教法：尝试指导法 法：自主探究法 教准备：口算卡片。 教过程： 一、复习引入 1、口算。（出示卡片） 9×5= 8×7= 7×6= 4×9= 3×6= 5×7= 4×8= 3×4= 6×8= 4×7= 9×9= 8×5= 3×7= 4×5= 5×6= 8×9= 引出课题 宣布本节课的复习内容，并板书课题：表内乘法的复习。 复习旧知 1、复习乘法的意义及各部分的名称。 出示下图： 问：求一共有多少个，用加法计算怎样列式？用乘法计算怎样列式？ 【5+5+5+5=20（个）5×4=20（个）】 指名说出乘法算式中各部分的名称。 5 × 4 = 20