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PAGE1 / NUMPAGES1 课后服务工作计划语文初中(精选6篇) 课后服务工作计划语文初中 第1篇 一、本学期教学效果分析 1、全班语文学习中的薄弱环节  1）语文积累与运用方面：词语（包括成语等）积累不够丰富，所以根据拼音写汉字、成语填空和运用等常出现错误，古诗文名句的默写部分学生不能做到全对，仿句题答题不很规范，综合实践活动或探究题解题思路有问题、书写基本功不够扎实。  2）现代文阅读方面：层次划分、段意概括、联系上下文分析词句、中心思想的分析与主要内容的归纳、重点词句的赏析等均需进一步训练。  3）文言文阅读方面：文言词法与句法尚缺乏明确的了解。重点实词与虚词的掌握不够系统化。对课外文言文尚有胆怯心理。缺乏举一反三的能力。  4）写作方面：审题能力、选材立意的能力、布局能力、遣词造句能力等均需进一步提高。  2、后进生情况  部分学生语文基础较差，如xxx、xxx等，有的学生属于学习态度不够端正，如xxx、xxx等。要根据不同学生的不同特点进行教学指导。  二、复习教学目标  通过期末复习，要求达到以下目标：  1、语文积累与运用：  1）要正确书写和朗读本册课文中读一读写一写中的有关词语以及课文中涉及的`重要词语，有关重要词语要能够解释，并适当积累一些课外的词语，包括成语