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核心素养下高中地理实践活动设计 摘要:在新课标的要求下，学校对于高中地理核心素养的培养更加重视。教师可以道过将地理知识与实际生活实践相结合、转变授课模式、开展具体户外活动等方式,实现高中地理综合实践活动与核心素养的密切联系，从而对学生进行全方面的地理素质培养教育工作。??????? 关键词:核心素养 高中地理 综合实践?????? ???????? 在新课程标准要求下,在高中地理课程的教学过程中教师不仅需要引导学生学习大量的文化知识,还需要帮助学生提升自己的地理认识、地理品质和地理核心素养。地理核心素养主要包括地理实践能力、人地协调能力、地理综合思想观念和地域认知能力等层面。地理人地协调是指人与自然地理环境在同一个空间上的协调能力,是基于人类对于地理环境的认识与理解基础上实现的;地理综合思想观念是指人类在已知的地理学的理解上对自然环境中各种地理环境的形成、变化和认知的思维模式:地域认知是指人类对于同一个空间中的自然环境地域变化的预测、分析和解释的能力。地理综合实践能力是培养学生地理核心素养的一个重要层面,在综合实践的过程中可以帮助学生养成自主探究的能力,增强学生学习地理知识的兴趣,可以全方位地提升地理学科的知识能力和地理模型构建的思维能力。??????? 一、实践活动的开展??????? 1.将地理知识与实际生活实践相结合??????? 生活离不开科学,地理是作为科学的