《材料力学》课程教学大纲.pdfVIP

《材料力学》课程教学大纲 (Mechanics of Materials) 一、课程基本信息 适用专业 材料科学与工程 开课单位 材料科学与能源工程学院 课程类型 工程基础课 课程性质 必修课 是否为双语 否 学分数 2 学分 学时数 总学时 32 ，其中：实验（实训） 0 学时 ；课外 0 学时 先修课程 数学、物理、理论力学 后续课程 材料力学性能、失效分析 二、课程简述 材料力学是材料、机械、土建等工程基础课，主要培养学生对工程设计中的强度、刚度、 稳定性问题有明确的概念，能够熟练地掌握材料力学的基本分析计算能力，为解决工程技术 问题打好基础。在数学、物理、力学等课程基础上，学生通过本课程的学习，进一步研究构 件在力的作用下，内力、应力、变形、强度、刚度及稳定性等问题，为后续相关课程提供理 论及计算方法。 课程教学的基本要求为： （一）掌握构件的强度、刚度及稳定性设计技术方法。 （二）掌握使用材料的力学性能，为构件的设计提供理论基础和计算方法。 （三）培养学生具有一定的计算能力、理论分析和实验分析能力。 （四）加强学生的抽象思维能力和工程解决问题的能力。 三、本课程所支撑的毕业要求 (一)本课程内容与毕业要求指标点的对应关系 毕业要求 指标点 权重 4 7-2 能够在从事材料生产、研 毕业要求 7：团队和交流：能够在多学科背 究和开发的团队中承担相应 0.1 景下的团队中承担个体、团队成员以及负责 角色 人的角色。能够就复杂工程问题与业界同行、 社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报 告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应 指令。具有良好的外语阅读和应用水平，以 7-3 能够就材料制备与研究 及国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通 中出现的问题做出书面和口 0.2 和交流。 头的清晰表达 课程达成度要求 0.3 （二）毕业要求指标点在本课程中的实现路径 通过本课程的学习，学生研究构件在力的作用下，内力、应力、变形、强度、刚度及稳 定性等问题，能够熟练地掌握材料力学的基本分析计算能力，为解决工程技术问题打好基础。 能够就材料制备与研究中出现的问题做出书面和口头的清晰表达，在从事材料生产、研究和 开发的团队中承担相应角色。 四、考核方式及成绩评定 （一）考核目标 目标一：掌握本课程的主要知识与理论。 目标二：掌握本课程中与材料力学分析各环节相关的主要技能。 目标三：具有材料力学的工程分析能力与素质。 （二）考核方式 1）本课程考核采用闭卷考试形式。 2 ）考试着重于基本概念和基本方法，考试内容覆盖课程教学大纲的全部内容。 （三）成绩评定 综评成绩包括期末考试（占70% ）、平时和作业（占30% ）。 五、课程内容、重点和难点及教学方法与手段 第一章 绪论 重点：内力、应力与应变 难点：变形固体假设与截面法 教学方法与手段：课堂教学 第一节 材料力学的任务 一、强度.刚度.稳定性. 二、材料力学的任务. 第二节 变形固体的基本假设 一、变形固体的概念. 二、四个基本假设