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- 2023-08-17 发布于河北
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1.4.1 有理数的乘法第2课时 多个有理数相乘的符号法则R·七年级上册
新课导入前面我们已经学习了有理数的加法运算和减法运算,并知道了有理数包括正数、负数和零,或正整数、正分数、负整数、负分数和零,今天我们开始学习有理数的乘法运算.
学习目标: 1.经历探索有理数乘法法则过程,发展观察、 归纳、猜想、验证等能力. 2.掌握有理数相乘的运算顺序及积的符号确定 规则.
状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路推进新课多个有理数相乘的积的符号法则知识点问题1 观察下列各式,它们的积是正的还是负的?,,.,
状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路算式得数负因数的个数12031204
几个不是0的数相乘,负因数的个数是______时,积是正数;负因数的个数是______时,积是负数.归纳: 思考几个不是0的数相乘,积的符号与负因数的个数之间有什么关系?偶数奇数
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