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PAGE3 / NUMPAGES3 部编版六年级语文上册第四单元 单元知识小结 一、易读错的字 嗓（sǎng）子 呻（shēn）吟 流淌（tǎng） 汹（xiōng）涌 澎（péng）湃 淋（lín）雨 糟（zāo）糕 皱（zhòu）眉 勺（sháo）子 二、易写错的字 哮：右下部分是“子”。 废：被包围部分是“发”。 湃：“拜”左边是两横，右边是四横。 唉：右下边是“矢”。 三、会写词语 咆哮 嗓子 流淌 沙哑 揪心 呻吟 废话 惊慌 跌跌撞撞 拥戴 吞没 党员 猛然 汹涌澎湃 熄灭 掀起 困难 湿淋淋 嘿嘿 糟糕 去嘛 皱眉 后脑勺 渔网 渔夫 轰鸣 心惊肉跳 沉思 风暴 抱怨 倾听 探望 照顾 阴冷 自作自受 忧虑 四、多音字 折eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(zhé(折断),zhē(折腾),shé(折本))) 强eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(jiǎng(倔强),qiáng(强大),qiǎng(勉强))) 五、形近字 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(哮(哮喘),孝(孝顺))) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(淌(流淌),倘(倘若))) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(汹(汹涌),凶(凶恶))) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(糟(糟心),嘈(嘈杂))) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(皱(皱纹),邹(姓邹))) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(勺(勺子),勾(勾当))) 六、近义词 咆哮—怒吼 拥戴—拥护 沙哑—嘶哑 放肆—任意 惊慌—惊恐 祭奠—祭拜 潮湿—湿润 蜷缩—蜷曲 忧虑—担忧 黧黑—黝黑 势不可当—锐不可当 忐忑不安—惴惴不安 汹涌澎湃—波澜壮阔 心惊肉跳—胆战心惊 自言自语—自说自话 七、反义词 咆哮—低语 拥戴—唾弃 沙哑—清脆 放肆—拘谨 黧黑—白皙 蜷缩—伸展 潮湿—干燥 僵硬—柔软 势不可当—强弩之末 忐忑不安—坦然自若 汹涌澎湃—风平浪静 心惊肉跳—镇定自若 八、词语搭配 (惊慌)地喊 (嘶哑)地喊话 (冷冷)地说 (放肆)地舔着 (痛苦)地呻吟 (忐忑不安)地想 (受惊)的野马 (窄窄)的木桥 (清瘦)的脸 (白茫茫)的世界 (汹涌澎湃)的海浪 (清新)的海风 (苍白僵硬)的手 (魁梧黧黑)的渔夫 九、词语归类 1. 形容水势很大的词语：汪洋大海 浩浩荡荡 翻江倒海 一泻千里 2. 形容人品质高尚的词语：光明磊落 鞠躬尽瘁 奋不顾身 舍己为人 3. 描写恶劣自然环境的词语：暴风骤雨 北风怒号 飞沙走石 寒风凛冽 4. 表示人物内心不安的词语：忐忑不安 心惊肉跳 如坐针毡 提心吊胆 十、句子积累 1. 比喻句：老汉凶得像只豹子。 2. 拟人句：死亡在洪水的狞笑声中逼近。 3. 环境描写：海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。 十一、考点提示 1. 背诵“日积月累”中的《回乡偶书》。 2. 结合《桥》说说环境描写对表现人物的作用。 3. 体会《穷人》一文中，通过对话和心理描写表现人物的方式。 4. 发挥想象，创编故事。 附加题：期末句子补充专项训练 1.更喜岷山千里雪， 。 2.等闲识得东风面， 。 3.旧时茅店社林边， 。 4.金沙水拍云崖暖， 。 5.锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴， 。 6.如今直上银河去， 。 7.黑云翻墨未遮山， 。 8.祖宗疆土，当以死守， 。 9.《浪淘沙（其一）》中的“ ， ”让人体会到黄河的磅礴气势。 10.《过故人庄》中，我体会到孟浩然“ ， ”与朋友相约赏菊的情谊。 11.他好像面对着大海，月亮正从 的地方升起来，微波粼粼的海面上，霎时间 。月亮越升越高，穿过一缕一缕 的微云。 12.《有的人》一文是用来纪念 （填人名）的，他的作品有《 》 《 》等：我喜欢他的名言“