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幼儿园图画冬天的秘密教案 教学目标 能够观察并感受冬天的自然环境； 能够用简单的语言和描绘工具描述冬天的景象； 能够拓展想象力，构思并创作自己的冬天图画。 教具准备 冬天的自然实物（如雪花、枯叶、树枝等）； 彩色钢笔、彩色粉笔、彩色铅笔、彩色蜡笔等描绘工具； 白色画纸； 幼儿园冬季主题绘本（如《谁动了我的烤栗子》等）。 教学内容 自然环境观察 引入孩子们到室外，感受冬天的自然环境。让孩子们看看周围的景象，帮助他们观察天上的云彩、地面上的雪花、树枝和枯叶等自然景象。引导孩子们用简单的语言表述自己的感受和观察结果。 描绘、创作 将孩子们带回教室，准备白色画纸和各式各样的描绘工具。引导孩子们描绘出自己所看到的冬天景象，用各种颜色画出树枝、枯叶和落雪等形象。鼓励孩子们发挥自己的想象力，创作出自己独特的冬天图画。 绘本阅读 准备幼儿园冬季主题的绘本，在孩子们的创作过程中，给他们讲述绘本故事内容，并与他们分享绘本中的图画。引导孩子们借鉴绘本中的构图和色彩搭配，进一步丰富自己的冬天图画。 总结 通过观察、描绘、创作和绘本阅读等环节，孩子们能够更加深入地认识自然环境和绘画艺术，并在实践中逐渐提高自己的语言表述和创作能力。同时，这些活动也能激发孩子们的好奇心和兴趣，让他们在玩中学，乐在其中。