人教版小学数学五年级上册教学计划(共3篇) .pdfVIP

人教版小学数学五年级上册教学方案〔共 3 篇〕 第 1 篇：人教版五级小学数学上册教学方案 2022-2022 年人教版五年级小学数学 上册教学计 划 教学方案决定着教学内容总的方向和总的结构，并对有关学校的教学、教育活动，生 产劳动和课外活动校外活动等各方面作出全面安排。下面是为大家收集的五年级小学数学 上册教学方案，供大家参考。 一、学生根本情况分析： 我们班共有学生 19 人，大局部的学生学习态度端正，有着良好的学习习惯，空间观 念较强。上课时都能积极思考，能够主动、创造性的进行学习。但个别学生能力较差，计 算和应用题都存在困难。还有的学生学习态度不端正，不能按时完成作业。从上学期的知 识质量验收的情况看 ，学生的成绩存在明显的两极分化 ，后进生的面还是比拟大，本班学 生纪律观念较差,爱动好说, 自我约束能力差.针对这些情况，本学年在重点抓好根底知识教 学的同时，加强后进生的辅导和优等生的指导工作，强调组织纪律,实行分小组量化管理, 把团队精神.集体观念融入教学中,调动学生学习积极性,全面提高本班的整体成绩。 二、教 材分析 ： 本册教材内容包括 ：小数乘法、小数除法、简易方程、观察物体、多边形的面积、统 计与可能性、数学广角和数学综合运用等。 第 1 页 (一) 数与代数方面 1 / 23 本册教材安排了小数乘法，小数除法和简易方程。小数乘法和除法是在学生掌握了整 数的四那么运算、小数的意义和性质以及小数加减法的根底上进行教学，继续培养学生小 数的四那么运算能力。简易方程中有用字母表示数、等式的性质、解简单的方程、用方程 表示等量关系进而解决简单的实际问题等内容，进一步开展学生的抽象思维能力，提高解 决问题的能力。 (二)在空间与图形方面，安排了观察物体和多边形的面积两个单元。在已有知识和经 验的根底上，探索并体会各种图形的特征、图形之间的关系，及图形之间的转化，掌握平 行四边形、三角形、梯形的面积公式及公式之间的关系，渗透平移、旋转、转化的数学思 想方法，促进学生空间观念的进一步开展。 (三)在统计与概率方面，本册教材让学生学习有关可能性和中位数的知识。通过操作 与实验，让学生体验事件发生的等可能性以及游戏规那么的公平性，学会求一些事件发生 的可能性;在平均数的根底上教学中位数。 (四)在用数学解决问题方面， 教材一方面结合小数乘法和除法两个单元，教学用所学 的乘除法计算知识解决生活中的简单问题;另一方面，安排了 “数学广角〞的教学内容，通 过观察、猜想、实验、推理等活动 ，培养他们探索数学问题 第 2 页 的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。 (五)本册教材还安排了两个数学综合应用的实践活动 ，让学生通过小组合作的探索活 动 ，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦 ，培 养数学意识和实践能力。 三、教学 目标 2 / 23 1、使学生在理解小数的意义和性质的根底上。比拟熟练地进行小数乘法和小数除法的 笔算和简算。 2、使学生学会用字母表示数，表示常见的数量关系，初步理解方程的含义，会解简易 方程。3、探索并掌握平行四边形、三角形和梯形面积的计算公式，会计算它们的面积。 4、 能识别从不同方位看到的物体的形状和相对公式。 5、理解中位数的意义，会求数据的中 位数。 6、体验事件发生的等可能性以及游戏规那么的公平，会求一些事件发生的可能性;能 对简单事件发生的可能性作出预测，进一步体会概率在现实生活中的作用。培养学生的环 保意识，争做环保小卫士，向周边的居民宣传有关禁毒知识，做禁毒宣传的小能手。 7、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程。体会数学在 日常生活中 的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 8、初步了解数字编码的思想方法，培养发现生活中数学的 第 3 页 意识，初步形成观察、分析及推理的能力。 9、体会学习数学的乐趣 ，提高学习的兴趣 ，建立学好数学的信心。 10、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 四、教学重难点 1、小数乘法、除法，简易方程，多边形的面积，统计与可能性等是本册教材的重点教 学内容。