河南省民权县2023-2024学年八年级(上)数学期末模拟测试(含答案及详解).docxVIP

河南省民权县2023-2024学年八年级(上)数学期末模拟测试(含答案及详解).docx

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民权县2023-2024学年八年级(上)数学期末模拟测试 一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,共 30分。下列各题,每小题只有一个选项符合题意。) 1. 下列图形中,是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 肥皂泡的泡壁厚度大约是,用科学记数法表示为( ). A. 7×10-4 B. 7×10-5 C. 0.7×10-4 D. 0.7×10-5 3. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 4. 若分式有意义,则x应该满足的条件是( ) A. B. C. D. 5. 如图,下列条件中,不能证明△ABC≌△DCB的是(  ) A. AB=DC,AC=DB B. AB=DC,∠ABC=∠DCB C. BO=CO,∠A=∠D D. AB=DC,∠DBC=∠ACB 6. 现有两根木棒,它们的长是20cm和30cm,若要钉成一个三角形木架,则应选取的第三根木棒长为( ) A. 10cm B. 50cm C. 60cm D. 40cm 7. 如图,在ΔABC中,DE是AC的垂直平分线,AE=3cm,ΔABD的周长为13cm,则ΔABC的周长是( ) A. 13cm B. 16cm C. 19cm D. 22cm 8. 某部门组织调运一批物资,一运送物资车开往距离出发地180千米的目的地,出发第一小时内按原计划的速度匀速行驶,一小时后以原来速度的1.5倍匀速行驶,并比原计划提前40分钟到达目的地.设原计划速度为x千米/小时,则方程可列为(  ) A. += B. -= C. +1=﹣ D. +1=+ 9. 下列多项式不能用公式法进行因式分解的是( ) A. ?1 ? a2 B. C. x2 ? 2xy ? y2 D. 4x2 ? 4x ? 1 10. 已知关于x的分式方程无解,则k的值为(?? ) A. 0 B. 0或-1 C. -1 D. 0或 二.填空题(共5题,总计 15分) 11. 因式分解:____________ 12. 当________时,分式无意义. 13. 如图,小明家的衣柜上镶有两块形状和大小完全相同的三角形玻璃装饰物,其中一块被打碎了,妈妈想让小明到玻璃店配一块回来,请把小明该测量△ABC的边或角写下来_________________.(写出一种即可) 14. 已知在△ABC中,三边长,满足等式,请你探究之间满足的等量关系为__________. 15. 对实数a、b,定义运算☆如下:a☆b=,例如:2☆3=2﹣3=,则计算:[2☆(﹣4)]☆1=_____. 三.解答题(共8题,总计75分) 16. 计算(1) (2) (3) (4) 17. 已知实数x满足,求的值. 18. 如图,△ABC的三个顶点的坐标分别是,,. (1)在图中画出△ABC关于x轴对称的 (2)分别写出点A,B,C三点关于y轴对称的点,,的坐标; (3)△ABC的面积为______ 19. 如图,在△ABC中,∠B=25°,∠BAC=31°,过点A作BC边上的高,交BC的延长线于点D,CE平分∠ACD,交AD于点E.求:(1)∠ACD的度数;(2)∠AEC 20. 如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,DE是AB的垂直平分线. (1)求证:△BCD是等腰三角形; (2)若△ABD的周长是a,BC=b,求△BCD的周长.(用含a,b的代数式表示) 21. [阅读理解]我们常将一些公式变形,以简化运算过程.如:可以把公式“”变形成或等形式, 问题:若x满足,求的值. 我们可以作如下解答;设,,则, 即:. 所以. 请根据你对上述内容的理解,解答下列问题: (1)若x满足,求的值. (2)若x满足,求的值. 22. 刘峰和李明相约周末去科技馆看展览,根据他们的谈话内容,试求李明乘公交车、刘峰骑自行车每小时各行多少千米? 刘峰:我查好地图了,你看看 李明:好的,我家门口的公交车站,正好有一趟到科技馆那站停的车,我坐明天的车. 刘峰:从地图上看,我家到科技馆的距离比你家近10千米,我就骑自行车去了. 李明:行,根据我的经验,公交车的速度一般是你骑自行车速度的3倍,那你明天早上点从家出发,如顺利,咱俩同时到达. 23. 课堂上,老师提出了这样一个问题:如图1,在中,平分交于点D,且.求证:.小明的方法是:如图2,在上截取,使,连接,构造全等三角形来证明结论. (1)小天提出,如果把小明方法叫做“截长法”,那么还可以用“补短法”通过延长线段构造全等三角形进行证明.辅助线的画法是:延长至F,使_________,连接.请补全小天提出的辅助线的画法,并在图1中画出相应的辅助线; (2)小芸通过探究,将老师所给的问题做了进一步的拓展,给同学们提出

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