中职《机械制图》课程标准.docxVIP

PAGE PAGE 11 中职学校机电设备安装与维修专业 《机械制图》课程标准 前言 （一）课程定位 本课程是中等职业学校机电设备安装与维修专业的一门核心课程，适用于中等职业学校机电设备安装与维修专业，是从事机电设备安装与维修应用岗位工作的必修课程，其主要功能是使学生掌握绘制和识读机械图样的基本知识、方法和基本技能，具备绘制机械图样的能力，并为学习机电设备安装与维修专业方向课程作好准备，能胜任机电设备的制造、安装、使用、维护及维修等岗位。 本课程安排在学生第一学期进行授课，与《机械基础》同时开设，为《电气工程制图CAD/CAM》课程和《机械加工一体化实训》、《电工电子产品制作与调试》、《自动化生产线安装调试》等课程的学习奠定基础。 （二）设计思路 本课程旨在提高学生在制图方案的综合能力及职业素养，着重使学生掌握制图的基本操作及绘制图纸工作中所必备的知识和基本技能。通过典型图纸的绘制练习，方法方式讨论分析，让学生能在需要绘制一份图纸时能快速的选择最合适，快捷的方式完成图纸。从而使学生能提升自身的制图效率，满足社会对绘图员，工艺员等相关职业的绘图效率要求，初步形成处理实际问题的能力。培养其分析问题和解决问题的学习能力，具备继续学习专业技术的能力；在本课程的学习中渗透思想道德和职业素养等方面的教育，使学生形成认真负责的工作态度和严谨的工作作风，为后续课程学习和职业生涯的发展奠定基础。坚持立德树人，主要面向企事业单位，培养在生产、服务第一线从事机电设备及自动化设备的安装、调试、保养、维修、管理、销售和操作机电设备等工作能力 本课程的目的是使学生具有从事机电设备安装与维修专业等相关岗位的职业能力。立足这一目的，本课程从知识、技能、态度三个方面着手设计， 每类活动的设计根据课程目标关于知识、技能、态度的不同要求，依据上述课程目标定位，本课程规划和设计了8个课程任务，具体包括：泵轴的拆装及原理；泵轴零件平面图形的绘制；泵轴投影基础与三视图绘制；泵轴轴测图绘制；泵轴零件图绘制训练；泵轴的装配图绘制训练；图纸打印；机用平口钳零部件测绘。 本课程教学活动的设计分为知识学习活动、技能训练活动和评价活动三类，每类活动的设计根据课程目标关于知识、技能、态度的不同要求，设计不同的活动方式及载体。 本课程总课时为72时。 二、课程教学目标 （一） 知识教学目标 1.能记住机械制图国家标准的一般规定； 2.能说出正投影法原理和三视图投影规律及绘制零件三视图的方法和步骤； 3.能归纳零部件的各种表达方法； 4.能概述读图的方法和步骤； 5.能辨认第三角投影的图纸； 6.能说出零件的测绘的方法和步骤； （二）技能/能力培养目标 1.能绘制一般的零件草图、零件图和简单的装配图； 2.能准确读懂一般的零件图和简单的装配图，能比较熟练识读较复杂的零件图和较复杂的装配图； 3.能完成零件的测绘工作； （三）情感态度培养目标 1.形成规范操作与安全文明生产的意识，养成严谨的工作作风和一丝不苟的工作态度以及良好的作图习惯的综合素养； 2.能参与各项学习活动，养成团队配合进行分工协作意识，具备良好的人际沟通能力； 3.能具有空间想象力和思维能力，能提高分析问题和解决实际问题的能力； 4.能参与各项学习活动，能建立相互交流和分享的平台，任务的完成带来的喜悦和成就感。 选择和组织课程内容，突出工作任务与知识的联系，让学生在机械制图基本技能实践活动的基础上掌握相关知识和技能，增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性，提高学生的就业能力。 三、课程内容和要求 项目 课题 任务 课程内容与教学要求 活动设计 课时 知识 技能/能力 情感态度 绪 论 了解机械发展史和机械制图的定义 1．了解机械发展史 2．了解机械制图的定义 能了解机械发展的历史事件 能理解工程语言的重要性，掌握机械制图的定义 1．积极参与课堂教学活动 2．遵守操作规程培养安全意识 3．具有独立操作意识和团队协作精神 1．结合生产生活实际，通过工程图样实例，了解机械图样及其在生产中的用途 2．观看泵轴的拆装视频 3．观看泵轴零件图的设计图 4．评价活动 2 项目一 正投影法与三视图形成 任务一 投影法与三视图形成 1.了解投影法的概念及其投影规律和特性。 2.掌握三视图的形成特性 掌握三视图的关系及投影规律； 能掌握投影法的概念和归纳投影性质。 能识读基本体的三视图 1.能以良好的学习态度完成教学活动 2.能养成独立思考、吃苦耐劳的行为习惯 3、能自觉保持绘图场所的干净整洁 1.介绍投影法的概念； 2.观看投影原理形成的视频； 3.老师讲解投影的规律 2 4 任务二 基本体三视图 了解基本几何体的类型 掌握基本几何体三视图 识读第三角视图 能绘制圆柱的三视图 能识读用第三角视图表达的中等复杂程度