2.2 在方格纸上用数对确定物体的位置（课件）人教版五年级上册数学 .pptxVIP

第2课时 在方格纸上用数对确定物体的位置第二单元 位置 你知道如何用数对描述这些同学的位置吗？第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行第6行座位示意图王强李辉张鹏赵军（1,1）（3,3）（5,6）（6,2） 2 你能在这种方格纸上，用数对表示物体的具体位置吗？动物园示意图 方格纸上表示的数对和上面的数对一样吗？动物园示意图熊猫馆大象馆海洋馆猴山大门6543210123456行列竖为列，横为行。列与行交点表示各场馆的位置。说一说明确方格纸上数对的含义 动物园示意图熊猫馆大象馆海洋馆猴山大门65432101234560既表示列的开始，又表示行的开始。明确方格纸上数对的含义 解决问题动物园示意图熊猫馆大象馆海洋馆猴山大门6543210123456我用数对(3,0)表示动物园大门的位置。(3,0)熊猫馆在（ ，）。 动物园示意图（1,4）（6,4）（2,2）（3,5）(1)你能按这样的方法表示其他场馆的位置吗？场馆列数行数数对熊猫馆35（3,5）大象馆14（1,4）海洋馆64（6,4）猴山22（2,2）熊猫馆大象馆猴山大门6543210123456海洋馆熊猫馆在（ ，）。35 （1,4）（6,4）（2,2）（3,5）熊猫馆大象馆猴山大门6543210123456海洋馆仔细观察方格，说说你有什么发现？动物园示意图想一想44这两个数对中的第2个数都是4，说明大