二年级看图写话课件.pptx

二年级看图写话 CATALOGUE目录介绍看图写话技巧看图写话练习看图写话常见问题及解决方法看图写话参考范文总结与展望 介绍01 看图写话是一种通过观察和理解图片信息，用文字表达图片意思或讲述一个完整的故事的写作方式。在二年级语文学习中，看图写话是一个重要的教学内容，也是学生需要掌握的一项基本技能。什么是看图写话 培养观察能力看图写话需要学生观察图片中的细节和线索，从而理解图片的含义，这有助于培养学生的观察能力。为什么学习看图写话训练想象力看图写话的图片通常具有故事性，学生需要通过想象来构思和讲述一个完整的故事，这有助于培养学生的想象力。培养写作兴趣看图写话通常选取有趣的图片或故事，能够吸引学生的兴趣，培养他们对写作的热爱。提高表达能力看图写话要求学生用文字表达图片的意思或讲述一个故事，这有助于提高学生的表达能力。观察图片练习看图写话之前，学生需要多观察图片，理解图片的含义和故事情节。可以在平时多看一些具有故事性的图片或图画书，提高观察和理解能力。注意写作格式和细节在看图写话时，需要注意写作格式和细节，如段落结构、标点符号、句子连贯性等。这些细节能够让写作更加规范、清晰和有条理。积累词汇和语法知识积累丰富的词汇和语法知识是进行看图写话的基础。学生可以通过阅读、背诵单词和句子，以及练习写作来提高词汇和语法水平。练习写作在准备看图写话之前，学生可以多练习写作，通过写作锻炼表达能力。可以尝试写一些简单的日记、故事或者描述性的小短文。如何准备看图写话 看图写话技巧02 123首先要明确图片的主角是谁，背景是什么，了解图片的基本内容。观察图片的主角和背景观察图片中的其他人物、物品和环境，理解它们在图片中的作用和意义。理解图片的次要元素根据图片中的主角和次要元素的关系，分析图片的主题和情节，判断图片要表达的意义。分析图片的主题和情节如何理解图片 010203按照顺序描述按照图片的从左到右、从上到下的顺序，描述图片中的各个元素和情节。描述主角的动作和表情描述主角的表情、动作和姿态，以及主角和其他人物、物品之间的关系。描述背景和环境描述图片中的背景和环境，包括场景、天气、光线等，以帮助读者更好地理解图片的内容。如何描述图片 想象图片中的情节根据图片中的元素和主题，想象出更具体的情节和故事情节。发挥个人联想根据个人经验和知识，联想与图片相关的其他事物，丰富图片的内容。创造新的情节在理解图片的基础上，创造新的情节和故事情节，使图片更加生动有趣。如何发挥想象 看图写话练习03 练习题目一题目：晚上，小明在家学习，突然停电了，请描述小明做些什么。参考答案：晚上，小明正在家里写作业，突然停电了。他首先打开手电筒，继续写作业。随后，他发现蜡烛和火柴，便点燃蜡烛，房间里又亮了起来。他继续写作业，直到蜡烛燃尽。练习题目二题目：春天来了，公园里的景色是怎样的？请描述一下。参考答案：春天来了，公园里的景色变得格外美丽。樱花盛开，洁白的花瓣在微风中轻轻摇曳，仿佛一片片云彩。柳树也发出了嫩绿的新芽，柔软的柳条在春风中轻轻拂动，仿佛少女的长发。公园里的鸟儿欢快地歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，一派生机勃勃的景象。练习题目三题目：小红生病了，她的好朋友小芳来看望她，请描述她们之间的对话。参考答案：小红生病了，她的好朋友小芳来看望她。小芳问小红：“你好些了吗？”小红回答：“嗯，好多了。”小芳送上一束鲜花，对小红说：“祝你早日康复。”小红很感动，说：“谢谢你来看我。”她们聊了一会儿天，小芳就离开了。看图写话练习 看图写话常见问题及解决方法04 问题一：看不懂图片建议：在看图的时候，要从各个角度去观察，注意发现图片中的细节，特别是那些比较特别的细节。可以尝试从人物、物品、环境等方面进行观察，注意发现其中的联系。问题二：描述不清建议：在表达的时候，尽量用形象、生动的语言来描述图片中的场景、人物和物品，可以使用一些形容词、动词、比喻等修辞手法。还可以尝试从不同的角度去描述，比如从人物的角度、从物品的角度、从环境的角度等。问题三：想象力不足建议：在看图的时候，可以尝试从不同的角度去思考，比如这个图片可以引发哪些联想、这个图片背后的故事是什么等。可以通过提问、讨论等方式来激发自己的想象力，同时也可以通过阅读、写作等方式来提高自己的想象力。看图写话常见问题及解决方法 看图写话参考范文05 要点三范文一优秀这篇范文通过生动形象的语言描述了图片中的场景，用词准确，表达流畅，展现了小作者的独特视角和丰富的想象力，是一篇优秀的看图写话作品。要点一要点二范文二良好这篇范文基本描绘了图片中的主要内容，用词尚可，表达基本流畅，但部分细节处理不够准确，想象力表现一般，整体尚可，是一篇良好水平的看图写话作品。范文三一般这篇范文对图片的描述较为简单，用词和表达尚可，但未能充分展现图片的细节