人教新版四年级上册第一单元复习重点.docxVIP

人教版四年级上册第一组复习资料 本单元训练要点: 边读边想象,感觉大自然的魅力,领会作者生动描绘的方法. 生字聚宝盆 一、生字易错 鼎贯蒙薄昂罕茫规隙耀盈 二、多音字不行小看 号（hào）（háo） 闷（mēn）（mèn） 颤（chàn）（zhàn） 薄（bó）（bó）（báo） 应（yīng）（yìng） 称（chēng）（chèn） 蒙（méng）（měng）（mēng） 脉（mài）（mò） 模（mú）（mó） 三、读音专心记。 邻近 由于模样 不计其数不由喜悦 四、形近字细分辨。 笼（ ）──珑（ ） 沸（ ）──佛（ ） 捐（ ）──涓（ ） 滔（ ）──稻（ ） 律（ ）──津（ ） 词语万花筒 一、词语找规律。 ABB:白茫茫红彤彤笑盈盈黄灿灿 （绿油油、黑压压、白花花） ABAC:若有若无（人流如潮、半明半昧、虎头虎脑） AABC：帘帘飞瀑、滔滔江水、涓涓细流（津津乐道、脉脉含情、滔滔不停） AABB：郁郁苍苍、恍恍然惚（快快乐乐、高快乐兴、蹦蹦跳跳） 物体颜色：葡萄灰、茄子紫、梨黄（宝石蓝、橙黄、桃红） 二、词语会理解。 奇景：指宏伟漂亮而又稀有的情景或出奇少见的事情。 咫尺：比喻距离很近。 不计其数：没有方法盘点、没法计算。 目不暇接：指优美的景色好多，看可是来。 三、近义词是朋友。 矗立——瞬时——仍旧——抖动—— 不计其数——目不暇接—— 四、反义词是敌手。 沸腾——风号浪吼——熙熙攘攘—— 光明——静寂——旺盛—— 句段品尝吧 一、修辞一点通: 广阔的钱塘江横卧在眼前。 ──巧用了（），“横卧”一词形 象地写出了钱塘江的姿态随和势。 浪潮愈来愈近，如同千万匹白色战马齐头并进，浩浩大荡地飞驰而来；那声音仿佛山崩地裂，仿佛大地都被震得抖动起来。 ──作者运用了（）、（）的修 辞，把钱塘江大潮到来是奔跑吼怒的形态与声音描述得形象而详细！ 二、佳句品尝吧： 1．再近些，只见白浪翻腾，形成一堵两丈多高的水墙。 一丈约等于3.33M。作者巧用了数字，并把水浪比作“水墙”，让我们感觉到江潮浪头之高，范围之宽，写得太生动了！ 2．我有时机看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数量不计其数。 我们从“一株”大树的枝干就数不胜数能够感觉到榕树之大，它给鸟儿供给了广阔的生活空间。 3．“仿佛把它的所有生命力展现给我们看仿佛每一片绿叶上都有一个新的生命在抖动。” 这段话让我们感觉到大榕树枝叶旺盛，给鸟儿创建了优秀的、逍遥自在的生活环境。 4．有很多鸟在树上做巢，农民不准人去捉它们。 这句话感觉到人们爱惜小鸟，追求自然的和睦美好，使小鸟能在这里无牵无挂地自由生活。 5．“鸟的天堂”的确是鸟的天堂！ 这句话中第一个“鸟的天堂”指的是旺盛的大榕树；第二个“鸟的天堂”指的是“鸟儿们栖息、繁衍的生活乐园。”因此，在作者心中，大榕树是确的确实的鸟的天堂。 篇章风味馆 一、背诵并默写 《观潮》3、4自然段； 《鸟的天堂》7、8、12、13自然段； 与日俱增四春联。 二、认识全组各篇课文的思想内容。 《观潮》记述的是一次观潮的盛况，写了作者耳闻目击了潮来前“风平浪 静”、潮来时“波浪汹涌”、潮事后“风号浪吼后恢复沉静”的情景，描绘了大潮由远到近、奔跑西去的全过程。写出了大潮的奇异、宏伟、壮观。 《雅鲁藏布大峡谷》为我们描述了可谓世界第一的雅鲁藏布大峡谷的壮丽景观。 《鸟的天堂》记述了作者他和朋友两次经 过“鸟的天堂”，描绘了夜晚静态的大榕 树和次日清早群鸟活动的情景。表达了 作者对大自然生命力的热爱与赞叹！ 《火烧云》是一篇特别优美的写景之作。课文写了火烧云上来和下去的全过程。要点写了火烧云上来时颜色和形状的变化无量。 文学知识馆： 《鸟的天堂》作者：巴金，原名李尧棠。代表作《消亡》《呼喊》，激流三部曲：《家》、《春》、《秋》。 《火烧云》作者：萧红，中国现代女作家，原名张乃莹。《火烧云》节选于萧红的《呼兰河传》。代表作《跋涉》《旋风》《存亡场》《呼兰河传》《马伯乐》《小城三月》《牛车上》《模糊的期望》