七年级年终期末家长会课件.pptVIP

４、家长要言传身教 有些家长常常对孩子说，不能看电视，而他们自己却在看电视、打牌、打麻将等，不但容易引起孩子的反感，也影响孩子的学习。晚上在家看看新闻报纸，看一些专栏节目。这样，孩子从小便养成了一个勤于学习的习惯。? ５、给孩子一个良好的学习环境。 最好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。让孩子远离干扰。 ６、多与教师进行交流。 ?家长和教师进行交流的方法很多，比如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。 联系电话 每次考试完后，我们都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。 七、寒假生活 1、学习有保证 2、生活有节制 3、安全有保障 寒假语文作业： 1、完成语文《时习之》上面所有习题； 2、阅读文学名著《海底两万里》，并写出读书感500字，不能抄袭小说原文（写在笔记本上）； 3、期末考试语文60分以下的同学，抄写七年级上册一到六单元课后“读一读，写一写”生字词（包括拼音），每个5遍，另外抄写《论语十二章》、《诫子书》、《咏雪》、《陈太丘与友期行》、《狼》、《穿井得一人》、《杞人忧天》课文、课下注释、课文翻译各两遍，七年级上册12首古诗词每首抄写2遍，每首诗后加上赏析。（写在笔记本上） 预习作业： 1、背诵七下《孙权劝学》课文、课下注释、全文翻译，每项各抄写两遍； 2、预习七下《木兰诗》、《卖油翁》、《陋室铭》、《爱莲说》，要求背诵全文，结合课下注释和参考书，能够熟练翻译全文，默写课文一遍，家长签字； 3、背诵七下课外古诗词《竹里馆》、《春夜洛城闻笛》、《逢入京使》、《晚春》、《泊秦淮》、《贾生》、《过松源晨炊漆工店》、《约客》，并默写一遍，家长签字； 4、背诵七下20课《古代诗歌五首》，默写一遍，家长签字； 5、预习七下前三单元课文，要求在每课“读一读，写一写”上标注拼音，家长听写一遍。 * * * * 郑州89中七年级六班家长会 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！ 尊敬的各位家长朋友们： 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才！ 召开这次家长会的目的: 我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 一、教育理念 关注每一个学生 不仅追求学习成绩，更注重品德思想，学会做人 不看中一时成绩 希望每个人都有进步 本次期末考总体情况： 1、成绩稳中有进，较上次考试有进 一步的提高 2、个别同学各科成绩进步有所退步 3、仍有部分同学需要更加努力 期末考试各班前十名 七（6）班： 第一名：李一慧（28） 第二名：申宇（45） 第三名：陈许茹（53） 第四名：李雨果（56） 第五名：马原野（76） 第六名：李小龙（81） 第七名：徐飞燕（87） 第八名：刘语（89） 第九名：陈佳明（99） 第十名：郭笑风（105） 进步学生名单 李一慧 申宇 李雨果 马原野 （进步最大） 徐飞燕 李小龙 郭笑风 于勇波 董于波 周杰濠 赵雪阳 张金金 荆嘉仪 吴耀扬 退步学生名单 荆浩冉 谢新强 崔雨欣 张静雯 李梦涵 刘树煊 杨瑜馨 许文豪 王悦瑞 丁佳欣 陈凯 胡志鸿 荆凯旋 金亚淇 存在问题 1.作业存在迟交或不交作业现象。极个别学生屡次不交作业或不完成作业现象严重。 2.作业马虎差错多，没有养成及时订正巩固的习惯，导致做过的练习屡做屡错。对作业或错题订正应付了事。 3.不按要求做练习、作业, 没能合理安排时间,　有决心没恒心,　课后学习时间没有保证, 时间利用率不高。特别是周六、日, 在家放任自流，有个别甚至整天看电视打游戏，或在外游荡不回家，进入网吧等，导致作业质量特别差。这方面问题尤其需要得到家长的关注和配合。　 存在问题 4. 基础训练不够,停留在上课懂就行,课后不及时巩固。部分同学不重视读背的作业，导致文科成绩上不去。 5．自觉性不强，老师在与不在不能做到一样,上课不能集中精神, 个别存在开小差、走神、做小动作、插嘴等现象。部分学生课间不能静心休息，容易受干扰, 爱讲闲话, 不能利用课余时间及时完成作业。 6．个别同学过于骄傲，认为自己小学