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高考生物练习题整理 本文导航 1、首页 2、非选择题 3、答案 【】立刻就要期中考试了，大家打算好了吗？小编为大家整理了 一些习题，供大家参考，希望小编整理的高考生物练习题可以帮 助大家。 一、选择题 1、下面是以小麦为试验材料所进行的试验，其中叙述正确的是 () A、将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内马 上呈现砖红色沉淀，这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖 B、利用小麦叶片进行视察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布的试验时， 叶片须要用酒精进行脱色处理，试验结果是绿色主要分布在细胞 质，红色主要分布在细胞核 C、用显微镜视察小麦根尖成熟区表皮细胞，可视察到有丝分裂 的图像，从而推断出每个细胞中的染色体数目 D、若利用小麦根毛细胞进行质壁分别试验，由于视察的细胞无 色透亮，为了取得更好的视察效果，调整显微镜的措施是换小光 圈或换平面反光镜 2、下列不属于细胞间信息沟通实例的是() A.胰岛 B 细胞产生的胰岛素通过血液运输到肝脏，与肝细胞膜表 面的受体结合 B.吞噬细胞对抗原处理后，以干脆接触方式将抗原呈递给 T 细胞 C.高等植物细胞之间通过胞间连丝进行物质运输和信息沟通 D.细胞内通过蛋白质纤维组成的网架结构进行物质运输、能量转 换和信息传递 3、探究植物细胞的吸水和失水的试验中，某同学在分析试验结 果时，提出了假如细胞壁也相当于一层半透膜，试验结果会有什 么不同的问题。下列分析正确的是() A.试验结果相同，因为质壁分别的缘由是细胞失水后，原生质层 随液泡的缩小而缩小，而细胞壁不能缩小，引起了质壁分别 B.试验结果相同，因为质壁分别的缘由是细胞失水，而原生质层 的伸缩性比细胞壁的伸缩性大，引起了质壁分别 C.试验结果不相同，细胞壁与原生质层一起缩小，不能发生质壁 分别 D.试验结果不同，细胞壁不能缩小，不能发生质壁分别 4、下列对有关试验的变量的叙述，正确的是() A.在探究温度对酶活性影响的试验中，温度和 pH 是自变量 B.在模拟探究细胞大小与物质运输关系的试验中，正方体琼脂块 的体积是无关变量 C.在探究植物生长调整剂对扦插枝条生根作用的试验中，插条生 根数是因变量 D.在探究酵母菌呼吸方式的试验中，酒精是无关变量 5、呼吸底物不是糖时，有氧呼吸消耗的 O2 和产生的 CO2 的体积 并不相等，利用如图所示装置两套，设为甲、乙，测定单位质量 小麦种子呼吸时 CO2 释放量与 O2 消耗量的比值，下列构思可以 达到试验 目的的是() 新-课-标-第-一-网 A.甲装置烧杯中盛放清水，在光照下测定 O2 释放量，乙装置在 黑暗下测定 CO2 释放量 B.甲装置烧杯中盛放清水，测定CO2 释放量，乙装置换成 CO2 汲 取剂，测定 O2 消耗量 C.甲装置烧杯中盛放清水，测定气体体积变更量，乙装置换成CO2 汲取剂，测定 O2 消耗量 D.甲装置烧杯中盛放CO2 缓冲剂 (可汲取和放出 CO2)，测定气体 体积变更量，乙装置放死亡种子做比照 6、把离体叶绿体加入到含ADP、磷酸、NADP+等物质的溶液中， 用如图所示的条件进行光合作 用，试验后绘成曲线，该曲线表 示 () A.有机物合成量 B.O2 释放量 C.ATP、NADPH 的数量 D.CO2 汲取量 7、某同学做了一个测定不同光照强度时植物光合作用影响的试 验。他将若干小球藻，水草及小鱼各一份，分别 (完全相同)放入 甲、乙两个相同的盛有河水的玻璃缸内，使之处于气密状态，并 对乙缸进行遮光处理。试验在温度相宜的暗室中进行，从距玻璃 缸 0.3m 处用不同功率的灯泡分别赐予光照 1h，期间用仪器记录 容器内氧气浓度的变更 (单位是 g/m)，结果如下表。下列叙述错 误的是 15W 20W 25W 30W 35W 40W 45W 甲缸 -6 -4 -2 0 +2 +5 +10 乙缸 10 10 10 10 10 10 10 A.甲缸和乙缸中都有生产者、消费者和分解者 B.试验中乙缸用来测定该生态系统中生的细胞呼吸的耗氧量 C.甲缸在30W 时生产者的细胞呼吸与光合作用强度相等 D.光照强度为 45W 时，氧气的产生量是消耗量的 2 倍 8、某学生在视察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，发觉了一个双 核细胞，该细胞不行能是 : A.正常分裂的末期细胞 B.高尔基体被破坏，末期未能形成细胞 壁 C.两个细胞的干脆融合 D.环境变更使分裂停止的细胞 9、下列关于细胞生理活动的叙述，正确的是 A、细胞分化使各种细胞的遗传物质有差异，进而导致细胞的