全英（双语）教学示范课程申报表（模板）.pdfVIP

全英（双语）教学示范课程申报表 所属单位（盖章） 课程名称（中文） （英文） 课 程 类 别 □专业必修课 □专业选修课 □其他 所 属 专 业 开 设 学 期 课 程 责 人 申 报 日 期 教务处 制 2018 年 3 月 1 填 写 要 求 一、 以word 文档格式如实填写各项，空缺项要填 “无”。 二、 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写， 再次出现时可以使用缩写。 三、 开设学期是指在教学计划中的开课学期。 四、 表格空间不足的，可以扩展或另附纸张；均用 A4 纸双面打 印，于左侧装订成册。 2 1．课程负责人情况 姓 名 性 别 出生年月 最终学历 专业技术职务 1-1 学 位 行政职务 基本 信息 所在学院 学科专业 研究方向 近两年来授课、教学研究情况 1-2 教学 情况 近两年来科研情况 1-3 学术 研究 国外学习经历；全英（双语）教学经历（含课程名称、学时数、开设时间） 1-4 外语 水平 及 双语 教学 近两年获奖情况 1-5 获奖 情况 3 2. 教学队伍情况 姓 名 性 别 出生年月 专业技术职务 学科专业 在教学中承担的工作 2-1 人员 构成 （含外 聘教师） 除课程负责人外的其他主讲教师情况简介（国外学习经历；近两年来授课、 教学研究情况） 2-2 主讲 教师 情况 4 3．课程描述 3-1 本课程教学理念与目标 3-2 教学内容选择与安排 3-3 教学方法、手段（举例说明采用的各种教学方法及手段的使用目的、实施过 程、实施效果） 3-4 考核（考试）方法 5 3-5 教材（含全英（双语）教材使用与建设；扩充性全英（双语）资料使用情况） 3-6 教学效果（学生评教指标和管理部门提供的近两年的学生评价分数及评语； 课程负责人教学录像要点） 6 4．课程建设规划 4-1 本课程三年内的建设规划及分年度预期成效（含课程网站建设规划） 4-2 学校鼓励全英（双语）教学课程建设的政策措施及实施情况 7 5．经费预算 序号 支出科目 预算（万元） 1 2 3 4 5 6 合计 6.所在单位意见 负责人签字： 年 月 日 7.评审专家组意见