专题03 三线八角--人教版七年级下册数学常考题专练(含答案析).docxVIP

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  • 2023-08-20 发布于四川
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专题03 三线八角--人教版七年级下册数学常考题专练(含答案析).docx

专题03三线八角 ★ 知识归纳 ● 同位角、内错角、同旁内角的概念 1. “三线八角”模型 如图,直线AB、CD与直线EF相交(或者说两条直线AB、CD被第三条直线EF所截),构成八个角,简称为“三线八角”,如图1. 图1 图1 要点梳理: ⑴两条直线AB,CD与同一条直线EF相交. ⑵“三线八角”中的每个角是由截线与一条被截线相交而成. 2. 同位角、内错角、同旁内角的定义 在“三线八角”中,如上图1, (1)同位角:像∠1与∠5,这两个角分别在直线AB、CD的同一方,并且都在直线EF的同侧,具有这种位置关系的一对角叫做同位角. (2)内错角:像∠3与∠5,这两个角都在直线AB、CD之间,并且在直线EF的两侧,像这样的一对角叫做内错角. (3)同旁内角:像∠3和∠6都在直线AB、CD之间,并且在直线EF的同一旁,像这样的一对角叫做同旁内角. 要点梳理: (1)“三线八角”是指上面四个角中的一个角与下面四个角中的一个角之间的关系,显然是没有公共顶点的两个角. (2)“三线八角”中共有4对同位角,2对内错角,2对同旁内角. ● 同位角、内错角、同旁内角位置特征及形状特征 要点梳理:巧妙识别三线八角的两种方法: (1)巧记口诀来识别: 一看三线,二找截线,三查位置来分辨. (2)借助方位来识别 根据这三种角的位置关系,我们可以在图形中标出方位,判断时依方位来识别,如图2.

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