2022-2023学年全国初中七年级上生物冀少版单元测试(含答案)064447.pdfVIP

2022-2023学年全国初中七年级上生物冀少版单元测试试卷 学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________ 1. 蚯蚓、家鸽、 与外界进行气体交换的场所分别是 （ ） A.气管、气囊、鳃 B.体壁、气囊、鳃 C.体壁、气囊、肺 D.体壁、肺、肺 2. 家鸡的遗传信息中心是 （　　） A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞质 D.细胞壁 3. 下列关于哺乳动物的牙齿的说法，错误的是 （　　） A.兔的牙齿分化为门齿和臼齿 B.哺乳动物用牙齿撕咬、切断和咀嚼食物 C.牙齿的分化不仅提高了哺乳动物的取食能力，还增强了对食物的消化能力 D.只有哺乳动物才具有牙齿 4. 绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品。从结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的 （　　） A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 5. 下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是 （　　） A.都是对人类有害的 B.能够完成呼吸排泄和对外界刺激发生反应等各项生命活动 C.整个身体由一个细胞构成 D.大多数生活在水域环境中 6. 下列动物中用气管呼吸的是 （ ） A.哺乳动物 B.鸟类 C.爬行动物 D.蝗虫 7. 细胞不断地从周围环境中吸取营养物质并转变成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的 （　 　） A.分裂 B.生长 C.成长 D.分化 8. 如图表示细胞的有关生理过程．其中，过程②表示细胞的 （　　） A.分裂 B.生长 C.分化 D.流动 9. 用显微镜观察草履虫时，在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维，其目的是________ ． 10. 动物多样性保护的基本措施有________、________、________ 。保护动物多样性的最有效措施是 ________ ，其主要措施是________ 。 11. 除病毒外，生物都是由细胞构成的，________是生物体结构和功能的基本单位。 12. 根据蝗虫结构示意图回答问题： （1）它的身体分为头部、胸部和________三部分。 （2 ）体表有________ 。 （3）蝗虫共有________对足，其中适于跳跃的是发达的________ 。 （4 ）蝗虫的翅共有________对，是它的________器官。 13. 生物兴趣小组的同学在进行课外调查时，拍摄了如下一些生物照片。 请你协助兴趣小组同学，按他们设计的分类表解逐一分类，并写出下表中①~⑤对应的生物名称。 14. 呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物呼吸的结构和器官差异很大，但其功能都是最大限度地 吸收氧气排出二氧化碳。如图是不同动物形态结构示意图，请据图回答下列问题： （1）原始的单细胞动物A用________呼吸，制作临时装片观察时，要从培养液的表层吸取A，原因 是表层含________较多，有利于A呼吸。 （2 ）观察B时，要用湿棉球轻擦体表使其保持湿润，原因是B靠________进行呼吸。 （3）观察C时，发现它已具有了专门的呼吸器官________ 。 （4 ）观察D时，发现其体表具有与体内呼吸器官——气管相连通的________ ，它是气体出入体内的 门户。 （5）鱼是如何在水中完成呼吸的？某实验小组利用BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性对E进行 了实验，把蓝色的BTB指示剂滴在鱼口处，观察到从鳃盖后缘流出黄色的水，对实验现象的解释是 （填代表字母）________ 。 A.水从鱼的鳃盖后缘流出，颜色变黄 B.水从鱼口流出，颜色变蓝 C.鱼用鳃呼吸，吸收了水中的二氧化碳释放了氧 D.鱼用鳃呼吸，吸收了水中的氧释放出了二氧化碳 （6）图中F的呼吸器官是________ ，若用两只相同状况的F做实验，一只体表涂抹凡士林 （凡士林不 透水、不透气），另一只不涂，一段时间过后，将会发现涂抹凡士林的F呼吸急促，不涂凡士林的F 正常生活。实验表明，F辅助呼吸的器官是________ 。 （7）探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现G具有完善的呼吸系统 （如图所示），其发生 气体交换的部位为________ ，它的身体内部拥有许多[ ② ]________ ，其作用是 __________________ ，可增加对氧气的利用率。综上所述，在动物的进化历程中，呼吸的结构和功 能逐步完善。这些呼吸结构大都具有_____________ 以利于气体交换。 15. 鱼类是一种吉祥物，是人类文化的重要组成部分