幼儿园主题活动演示文稿.pptVIP

人物的联想 当前第31页\共有51页\编于星期日\0点 如何做好主题活动前的设计与准备 一、主题活动前的宏观设计 （一）这个主题怎样开展符合幼儿年龄特点，会引起幼儿的兴趣。 例如，“给地球妈妈一点爱”的主题，设计的内容偏重于实践活动，这是因为该班幼儿的年龄层偏大，幼儿能够从实践中感受活动的意义和价值。活动中设计了做幼儿园保洁员、拣垃圾、植树、小区宣传的活动等，这些实践活动提供给幼儿优质的学习内容。 该班一幼儿瑞瑞本是个粗枝大叶、做什么事都不在乎的孩子，在环保教育“做垃圾清洁员”活动后，在回家的路上遇到垃圾就捡起来扔到垃圾箱里，最后捡了一块雪糕带，因为马上就上公共汽车了，没时间找垃圾箱，所以就一直用小手紧紧摄着，一直下了车到家里认真地扔到了家里的垃圾筒。瑞瑞就是“我做了，我理解了”的典型。 当前第32页\共有51页\编于星期日\0点 （二）活动所涵盖的教育价值，有助于达成什么样的教育目标。 在“给地球妈妈一点爱”的主题中，有一个大型环保宣传活动的设计，这一活动来源于该班幼儿家长对孩子所提出的期望日标。一直有家长和该班教师谈：“为什么孩子见了陌生人那么不爱讲话?”，“我的孩子遇到困难不善于向人求助。”“孩子一遭到拒绝他就不知道如何是好了。”鉴于家长的想法，这次活动确立