装饰美工高级工理论考试复习题(环境艺术设计方向) .pdfVIP

装饰美工高级工理论考试复习题(环境艺术设计方向) 装饰美工高级工理论考试复习题（环境艺术设计方向） 1、 识读版式图是装饰美工的第一个工作程序，其目的有两个， 一是取得装饰加工的依据，二是形成装饰加工制作方案。 2、 素描是一种视觉语言,一种通过绘画形式而进行的强烈的视 觉交流。 3、 素描的三种表现形式是：描述性素描、意想性素描、象征性 素描。艺用解剖学素描的学习内容主要包括骨骼、关节、肌肉。 4、设计素描与绘画性的素描不同，设计素描表现的侧重点对象 的形体特征、构造关系、比例尺度、质地材料以及形式美感，本质上 是为艺术设计，设计创意服务的。 5、我们通常把物体明暗调子的规律归纳为三面五调。三面指暗 面、亮面、灰面；五调指亮调、暗调、明暗交界线、反光、投影。轮 廓和调子不可以完全分开塑造。 6、透视的基本方法是指平行透视、成角透视两大类。透视中所 包含的基本规律就是近大远小，近强远弱。 7、 一个立方体（物体）不平行于画面，也不平行于地面，且其 三组边线分别消失于左、右灭点和垂直矢点的透视图，称为三点透视。 8、通过素描学习，能够掌握空间透视法则、构图规律、人体解 剖与运动规律、局部与整体统一的法则等艺术造型的基本法则和规律。 9、 “穿透性”观察是指在设计素描的观察中要“穿透”物象形体的 表面，不但看到物体的正面，也要看到被遮挡的物体的反面，既看到 物体外形，也要看到物体的内部结构。 10、 11、 色彩的三要素指色相、饱和度、明度。饱和度是指强度和 鲜明度,就色彩而言指色彩的三属性是指：互补色、明度（亮度）、纯 度（彩度）。红与绿，黄与紫，蓝颜料的强度和纯净程度。 与橙是互 补色，而紫与橙则不是互补色。黄与紫不仅是互补色，而且是互补色 中明度对比最强的一对。 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 红、黄、蓝之所以被称为基原色是因为它们是纯色,不能通 过混合其他色相获得。 画面感觉“粉”，是因为使用白色太多，缺少纯 度高的色彩。 色彩冷暖的产生是客观外界的冷暖概念在视觉上的心 理反映，色彩之间只有经过光源色、固有色、环境色共同组成了物体 的基本色彩。在进行色彩写生时，应以目前影响较大的立体色彩系统 是奥斯特瓦德色彩系统、孟塞尔色彩系统。CMYK 模式中C、M、Y 、 K 分别指青、洋红、黄、蓝四种颜色。色彩协调包括：主色调的协调， 以画面占主导地位的色彩为基础确立主调，统率相互比较才能有冷暖 色的区别。追求色彩的装饰性效果就是追求色彩的理想化效果。 物 象的固有色为基础，在其受光部分加光源色，背光部分加环境色。画 面的色彩关系。其他的色彩处于次要的从属地位，弃宾就主，舍繁从 简，使画面的整体色彩更加协调。利用邻近色、同性色及中差色相的 各种协调关系，给人以和谐统一的心理感受。 19、 色彩写生正确的观察方法：在深入刻画细部的过程中，始终要坚 持反复比较、整 体观察的方法，不断地将描绘的局部同其他部分联系起来，调整、 刻画各个局部，既要把物体的每一个局部表现得充分，又不能破坏大 的整体感觉，使画面成为一个整体的色彩结构。 20、 21、 在平面构成中，线是能够看得见的，它既有长度，还有一 定的宽度和厚度。 中国传统图案主要有：原始时期的彩陶图案、商 周至春秋战国时期的青铜器图案、汉代的漆器图案、秦汉时期的瓦当 图案、汉代的画像砖图案、敦煌图案、唐宋的花草图案、明清的装饰 图案等。 22、 中国民间图案是一种独立的视觉符号语言，它是在原始艺 术的基础上发展而来的，带着人类原始朴素的思维特点，具有代表性 的民间图案有民间剪纸图案、民间印染图案、民间刺绣图案、民间皮 影艺术、民间玩具艺术、民间年画等。 23、 24、 25、 26、 花样。 当图案从装饰的角度出发，它与装饰画没有本质的区别，都是以 装饰的手法表现自然物象。但当装饰画以独立的、完整的表现一定题 材内容的壁画形式出现在大型场合时，它和图案的区别就显而易见了。 因此我们现在所学的图案与装饰画是有所区别的。 27、 28、 29、 装饰画的基本形式原理是：对称、均衡、调和、节奏灵活 的变通。 统一和变化是图案形式美规律中的总法则。图案素材的写 生方法与纯绘画的写生单