专题03 利用二次根式的性质化简(解析版)（八年级数学下册重点+难点+热点专项突破（人教版））.docx

专题03 利用二次根式的性质化简 一、单选题 1．当时，化简（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】 先确定是正是负，再根据二次根式的性质进行化简即可． 【详解】 解：， 当时，，而， 所以． 原式＝， 故答案选择B． 【点睛】 本题考查了二次根式的性质和分式的运算，解题关键是判断的正负，再根据二次根式和绝对值的性质熟练进行化简． 2．下列计算中，正确的是（　　） A．＝ B．＝﹣3 C．＝ D．3﹣＝2 【答案】D 【分析】 直接利用二次根式的加减运算法则计算得出答案． 【详解】 解：A、＝+2，无法合并，故此选项错误； B、＝3，故此选项错误； C、＝1，故此选项错误； D、3﹣＝2，正确． 故选：D． 【点睛】 本题考查二次根式的化简与加减运算，熟练掌握二次根式的性质及加减运算法则是解题关键． 3．下列各式正确的是（） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】 根据二次根式的性质以及二次根式的乘除法法则进行判断即可． 【详解】 解：A. ，故此选项不正确； B. ，此选项正确； C. ，故此选项不正确； D. ，故此选项不正确； 故选：B． 【点睛】 此题主要考查了二次根式的性质以及二次根式的乘除法，熟练掌握运算法则是解答此题的关键． 4．化简后的结果是（ ） A．9 B． C．3 D． 【答案】C 【分析】 根据计算即可得到答案． 【详解】 解：， 故选：C． 【点睛】 本题考查二次根式的性质，熟练掌握二次根式的性质是解题的关键． 5．计算+|﹣|+（﹣2）的结果是（　　） A．2﹣+1 B．+1 C．﹣+1 D．﹣+3 【答案】B 【分析】 直接利用绝对值的性质以及二次根式的性质分别化简得出答案． 【详解】 解：原式4﹣1 2﹣1 1． 故选：B． 【点睛】 此题主要考查了二次根式的加减、实数的性质，正确化简各数是解题关键． 6．下列运算正确的是（　　） A．a2+a＝2a3 B．＝a C．（a+1）2＝a2+1 D．（a3）2＝a6 【答案】D 【分析】 根据合并同类项的法则：把同类项的系数相加，所得结果作为系数，字母和字母的指数不变；；完全平方公式： ；幂的乘方法则：底数不变，指数相乘进行计算即可． 【详解】 A、a2和a不是同类项，不能合并，故原题计算错误； B、，故原题计算错误； C、，故原题计算错误； D、（a3）2＝a6，故原题计算正确； 故选：D． 【点睛】 本题主要考查了二次根式的性质、合并同类项、完全平方公式、幂的乘方，关键是掌握各计算法则和计算公式． 7．下列式子，① ② ③④||=；其中正确的有（ ）个 A．3 B．2 C．1 D．0 【答案】C 【分析】 直接利用二次根式的性质分别化简得出答案． 【详解】 解：①，故错误； ②，故正确； ③，故错误； ④，故错误； 故选C． 【点睛】 此题主要考查了二次根式的性质与化简，正确化简二次根式是解题关键． 8．如果，那么x的取值范围是（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【分析】 由二次根式的性质可直接进行求解． 【详解】 解：∵， ∴， 解得：； 故选A． 【点睛】 本题主要考查二次根式的性质，熟练掌握二次根式的性质是解题的关键． 9．成立的条件是（　　　） A．a＜2 B．a≤2 C．a≥2 D．a＞2 【答案】B 【分析】 根据算术平方根的定义：是非负数，即可得到关于a的不等式，从而求解． 【详解】 解：，解得． 故选：B． 【点睛】 本题考查了二次根式，正确理解算术平方根的定义是关键． 10．下列计算结果正确的是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【分析】 根据二次根式的化简和运算法则逐一判断即可． 【详解】 解：A项：不同二次根式相加，被开方数不可以直接相加，，故错误； B项：根据二次根式加减运算法则，故错误； C项：根据二次根式乘除运算法则，故正确； D项：根据二次根式的化简已经是最简形式，，故错误； 故选C． 【点睛】 本题考查了二次根式的化简和二次根式的运算法则；关键在于掌握好相关的基础知识． 11．下面计算中正确的是（ ） A．＋＝ B．﹣＝ C．＝﹣3 D．﹣1﹣1＝1 【答案】B 【分析】 原式各项计算得到结果，即可做出判断． 【详解】 解：A、原式不能合并，故错误； B、原式，故正确； C、原式=|-3|=3，故错误； D、原式=-1，故错误， 故选：B． 【点睛】 此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键． 12．下列说法正确的是（ ） A．－81的平方根是－9 B．负数没有方根 C． D．一定是负数 【答案】D 【分析】 根据平方根的性质、算术平方根的性质进行逐一分析判断． 【详解】 解：A、因为负数没有平方根，故本选项错误； B、负数