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幼儿园唐诗《相思》教案
一、教学目标
1.了解唐代的文化背景和特点；
2.学习唐诗《相思》的内容和背景；
3.培养幼儿们的语言综合运用能力，提高幼儿们的阅读理解和表达能力。
二、教学重点与难点
教学重点：让幼儿们了解唐代诗歌的特点，学习唐诗《相思》的内容和背景。
教学难点：培养幼儿们的语言综合运用能力，提高幼儿们的阅读理解和表达能力。
三、教学内容及时间安排
时间
教学内容
10分钟-15分钟
了解唐代诗歌的特点
15分钟-25分钟
学习唐诗《相思》的内容
25分钟-35分钟
唐诗诵读练习
35分钟-45分钟
唐诗朗诵比赛
四、教学过程
【知识启蒙】10分钟-15分钟
1.通过图书、视频等多种形式让幼儿们了解唐代文化背景和特点。
2.引导幼儿们从唐诗《静夜思》入手，了解唐代诗歌的特点。
【知识学习】15分钟-25分钟
1.让幼儿们听朗读唐诗《相思》。
2.分析唐诗的表现形式和情感表达，并与幼儿们进行讨论。
3.让幼儿们朗读唐诗，并感受诗歌的韵律和情感。
【知识练习】25分钟-35分钟
1.让幼儿们自行朗读唐诗，注意诗歌的韵律和情感。
2.带领幼儿们参加口语练习，练习唐诗的朗诵技巧。
【知识应用】35分钟-45分钟
1.组织幼儿们进行唐诗朗诵比赛，让他们在比赛中感受诗歌的韵律和情感。
2.评选出最好的唐诗朗诵者，让他们进行获奖演出。
五、教学评价
1.通过形式多样的课堂教学，让幼儿们了解唐代文化，学习唐诗的内容和背景。
2.通过口语练习和唐诗朗诵比赛，培养幼儿的语言综合运用能力，提高幼儿的阅读理解和表达能力。
3.通过比赛的形式，让幼儿们更加积极地参与课堂教学，激发他们对学习的兴趣和热情。
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