冀教版小学语文六年级下册《刻舟求剑》公开课教学设计.docxVIP

冀教版小学语文六年级下册《刻舟求剑》公开课教学设计 《刻舟求剑》教学设计 教学目标： 1．知识与技能：学习本课生字，和译文对照（或查字典验证）弄懂字义。 2．过程与方法：继续了解古今汉语词义和表达上的不同，弄懂每则寓言的寓意，并用自己的话表达出来。 3．情感态度与价值观：让学生初步接触文言文，为以后的学习打一点基础，同时，引导学生从这两则寓言中领悟一些生活中的道理。 教学重点： 学习生字，理解寓言的意思。 教学时间： 1课时。 教学过程： 一、课前谈话，引入课文 我们生活中常常会发生一些荒唐、可笑的事，比如自己手里拿着笤帚却去放笤帚的地方找笤帚；正在玩电脑时突然停电了，心想既然玩不成电脑就看电