陕西省延长县中学高一英语导学案：Module 3 Body Language and Non—verbal Communication-Period 1（外研版4）.docVIP

学必求其心得，业必贵于专精 学必求其心得，业必贵于专精 学必求其心得，业必贵于专精 学习目标 ：初步学习有关非言语交际的词汇 ，熟悉课文内容并学会使用与课文内容有关的词汇 . 预习任务：反复阅读课文 ，掌握大意 ，学会使用重要词汇 。 Ⅰ. Do the exercises in Activities 1—3 on P21 Ⅱ. Fast reading： 1. Read the passage and choose the best title in Activity 1 on P22. 2. Read it again and decide T or F in Activity 2 on P23. Ⅲ。 Careful reading. 1。 Read the passage again and fill in the form: Situations In Different Countries Body Language Introduced to strangers Europeans Americans Formal Greetings in ancient China give a “salaam” Hindus Informal Greeting American youths 2. Translate the following sentences into Chinese or English: ①We see examples of unconscious body language very often， yet there is also “learned” body language, which varies from culture to culture。 ②即使今天,有些人在非正式地问候时,也仍然用手来做一个信任的姿势。 Ⅳ。 Translate the words and expressions below： 1. shake vt。 ＆ vi。 摇动;震动 (past） (p.p.) 2。 point at point to point out 3、与某人握手 4。 wave one’s hands 5、给某人指路 6. say goodbye to sb. 7、在远处 at a distance 8、和某人交流 9、给出…的理由 10、保持警惕 11、成交 12、互相信任 13、暴露 14、举手 = 15、能看透别人心思的人 16、入乡随俗