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歌唱比赛策划方案(集锦 15 篇)
歌唱比赛策划方案 1
一、活动目的:
当今社会是一个充满挑战、竞争的时代,“适者生存”是人们生存的动 力。作为当代大学生应该有竞争意识呢?不可能甘愿做默默无闻的小草呢?是否 想过挑战自己呢?
二、活动背景:
比赛也是为同学们提供了一个表演的舞台,让我们纵情讴歌,纵情欢畅, 唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们信息系真我的风貌,唱出愿学校蒸蒸 日上的赞歌。
三、活动主题: 《》
四、活动地点:
1、预赛地点: ()
2、决赛地点: ()
五、活动时间:
1、预赛时间: ()
2、决赛时间: ()
六、主办班级:
系班
指导老师:
七、具体活动安排:
(一)、预赛
1、参赛同学将伴奏磁带或者其他等及舞台氛围的要求提前报到,再汇总到负 责人。
2、预赛前 1 天进行比赛顺序的抽签。
3、比赛前一天,所有参赛选手走台,以熟悉比赛场地。
4、比赛当天,所有工作人员需提前半个小时到场,对会场环境进行熟悉,
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并做好充分的准备工作。
5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用,要使比赛快速不拖沓地进 行。
6、在所有参赛选手出场完毕,统计得出比赛结果期间,邀请评委对预赛进 行总结。
7、赛后发布预赛晋级的同学,并附有进入决赛的选手名
(二)、决赛
现场环境布置:
1、在比赛开始前把舞台布置好,并适当地播放一些节奏轻盈的歌曲迎接观 众。
2、设计一个以歌唱春天为主题的布景。
3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。
4、给每位观众派发道具,以搞好现场气氛。
具体活动计划:
1、决赛前布置好舞台,且做好赛场,选票及其它物品发放的准备工作。
2、决赛进行彩排以保证演出的顺利进行。
3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛,提高观众的热情,使比 赛更有声有色地进行,我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的 小游戏。同时,可邀请其他同学演出。
(三)、幕后负责人员分工:
1、场负责:负责协调整个会场工作,且要对照赛的具体细节十分熟悉。
2、台布置:负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备
3、道具组: A.切换歌曲曲 B.音响:
4、催场组:预先通知比赛人员,保证比赛联贯进行。
5、气氛组:人数不限,主要由热心同学组成。
6、评分组:要公平公正
一、奖励办法:
1、第一位 1 个、二等奖 2 名、三等奖 3 名、优秀奖 5 个。
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二、歌唱比赛评分标准(满分 100 分),
1、嗓音条件好,声音舒畅、自然、圆润,无唱法上的毛病。
2 、音准、节奏、音乐理解能力等,综合音乐感觉好,即有较强的解表现 能力,能深入歌曲的内容。
3、歌曲选择适当,演唱完整,熟练,并有一定的技能技巧。
4、精神饱满,竞技状态和临场发挥良好。
5、与歌曲伴奏配合默契。
6、吐字清晰
7、评分原则(音色及唱法 25 分,音准、节奏 25 分,歌曲选择及演唱技巧
20 分,咬字、吐字 10 分、台风 20 分) 歌唱比赛策划方案 2
一、活动意义:
为了加强校园精神文明建设,进一步丰富校园生活,推动学校艺术教育发 展,培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力,以及乐观 向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌,打造阳光校园,为同学们提供 更多展现自我才华的机会和提高自身的艺术修养;促进学风建设,推动和加强 校园文化建设,全面促进同学们的成长、成才;特此开展本次歌唱比赛活动。
二、参赛类型: 独唱、组合;
三、参赛对象:
鹤峰职校所有高一、高二学生,有这方面兴趣爱好者,均可报名参加。
四、形式和要求:
1、各班文艺委员在班上做好统计后,把名单上报到学生会宣传部;
2、由学生自选歌曲,参加比赛的同学要准备两首以上歌曲,演唱时间限制 在 3 分钟以内,要求自备伴奏音乐,自行化妆,自备服装和道具;
3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛;
4、比赛采用现场评分制;
5、比赛评出 6 名选手,设一等奖一位,二等奖二名,三等奖三名。
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五、活动时间:
预赛:五月份的每周周五下午班会课时间;
复赛:六月份的每周周五下午班会课时间;
决赛:七月一日(建党日)星期三晚上为决赛时间。
六、活动地点:
预赛、复赛在五楼报告厅举行,决赛在食堂二楼的礼堂内举行。
七、评分标准:
每一个节目满分 10 分。其中表演状态 5 分;节目内容取材 2 分;节目时间控 制 1 分;节目整体感觉 2 分。五个评委去掉一个最低分和一个最高分,再取五 个评委的平均分为该节目最后得分。
附:歌唱比赛评分细则:
表演状态: (5 分)
1、嗓音条件好,声音自然、圆润,音量控制适中,气息流畅,在唱歌过程 中不跑调,离调。
2、音准、节奏、音乐理解能力等
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