有余数的除法（第一课时）.pptxVIP

有余数的除法（第一课时）;学习目标： 1、通过设计情景和动手操作，让学生认识余数及有余数除法的含义。 2、借助表内除法的学习基础，会用除法算式表示有余数的除法，并能正确读出这个除法算式。 3、培养动手动脑的习惯，使学生感受余数的现实意义。 重点：会用除法算式表示有余数的除法。 难点：理解余数的具体意义。;1;3.在练习本上把摆的过程用算式表示出来。; 正好摆完。; 用学具摆一摆，说说你有什么发现？ ; 7根小棒，摆三角形，可摆（ ）个，还剩（ ）根。;当有剩余且不够再分的时候,就把剩余的数叫做余数。;7÷3=2（个）……1（根） ;这道算式怎么读呢?;巩固练习;（2）23个 ，3个3个地圈。;(3)9支铅笔，每人分2支，可以分给（ ）人，还剩（ ）支。;;课堂小结;家庭作业;谢谢