高中物理课件：-03-07一试题评析与试题研究.pptx

精准分析 有效备考 ——二模试卷分析与命题研究 ;;;;题例分析;F+G;;;20题;;23题;;87——129人——100分; 科学设计试卷结构 合理设计题型结构 科学合理设计试题难度 ;能力考核要求 1.记忆识别能力 2.认识理解能力 3.建立模型能力 4.分析综合能力 5.应用数学能力 6.实验探究能力; 科学设计试卷结构 合理设计题型结构 科学合理设计试题难度 ;考查内容要求——学考选考合卷 学业水平合格性考试——高中毕业 体现基础性和全面性，反映学业质量水平和物理学科核心素养的基本要求。注重考查基本概念和基本规律的了解和认识情况。试题要注重围绕生产生活或科技等设计问题情景。加强对学生运用基础知识解决简单实际问题能力的考查。 学业水平等级性考试——高等院校招生录取 体现综合性和应用性，能较好地区分学生物理学科核心素养的水平。注重考查对重要物理概念与规律的理解和运用情况。试题的任务情景要与生产生活、科技发展等紧密联系，要关注物理学科前沿与成果应用，要探索设计与现实相关的问题情境。加强对学生应用物理知识综合解决实际问题能力的考查；要强调创新精神和实践能力的考查，;学考水平1、2 选考水平3、4;能力考核要求 1.记忆识别能力 2.认识理解能力 3.建立模型能力 4.分析综合能力 5.应用数学能力 6.实验探究能力; 科学设计试卷结构 合理设计题型结构 科学合理设计试题难度 试题应有明确的测试目标 ;试卷印刷清晰? ;11月学考模拟试卷;⑥ ;题例分析;第20题图1;能力考核要求 3.建立模型能力 4.分析综合能力;;23.（10分）【加试题】小明受回旋加速器的启发，设计了如图1所示的“回旋变速装置”。两相距为d的平行金属栅极板M、N，板M位于x轴上，板N在它的正下方。两板间加上如图2所示的幅值为U0的交变电压，周期T=2πm/qB。板M上方和板N下方有磁感应强度大小均为B、方向相反的匀强磁场。粒子探测器位于y轴处，仅能探测到垂直射入的带电粒子。 有一沿x轴可移动、粒子出射初动能可调节的粒子发射源，沿y轴正方向射出质量为m、电荷量为q（q＞0）的粒子。t=0时刻，发射源在（x，0）位置发射一带电粒子。忽略粒子的重力和其它阻力，粒子在电场中运动的时间不计。 （1）若粒子只经磁场偏转并在y=y0处被探测到，求发射源的位置和粒子的初动能； （2）若粒子两次进出电场区域后被探测到，求粒子发射源的位置x与被探测到的位置y之间的关系; ;;反冲核？;多多交流