2023年北师大版七年级下册数学同步培优第二章相交线与平行线第3课时探索直线平行的条件(1).pptxVIP

第3课时　探索直线平行的条件(1);;A.∠1与∠2 B.∠1与∠3 C.∠2与∠3 D.∠3与∠4;2.如图，如果∠D＝∠EFC，那么( ) ;3.如图，已知直线a，b被直线c所截，下列条件不能判断a∥b的是( ) A.∠1＝∠2 B.∠2＝∠3 C.∠5＝∠6 D.∠7＝∠8;5.如图，若∠1＝∠2，则　 　∥　 　; 若∠2＝　 　，则BC∥BC，理由是 　 　.?;解:因为∠1＝∠2(已知)， ∠1＝∠3(　 　)，? 所以∠　 　＝∠　 　(等量代换)，? 所以　 　∥　 　(　 　).? 又因为a∥b(已知)， 所以　 　∥　 　(　 　).?;7.已知:如图，∠1＝∠2，∠A＝∠2.试说明:DF∥AC.;解:BE∥DF. 因为AB⊥BC，所以∠ABC＝　 　°，? 即∠3＋∠4＝　 　°.? 又因为∠1＋∠2＝90°，且∠2＝∠3， 所以　 　＝　 　，? 理由是　 　.? 所以BE∥DF， 理由是　 　.?;9.(创新题)如图，在书写艺术字时，常常运用画“平行线段”这种基本作图方法，此图是在书写字母“M”. (1)请从正面、上面、右面三个不同方向上各找出一组平行线段，并用字母表示出来; (2)EF与AB有何位置关系，CC’与DH 有何位置关系?