部编版五年级语文上册18 选材组材提分卷 附答案 (2).docVIP

部编版五年级语文上册18 选材组材提分卷 附答案 (2).doc

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PAGE2 / NUMPAGES6 部编版五年级语文上册选材组材提分卷 班级______ 姓名______ 得分______ 时间:40分钟 满分:100分 一、如果以《春游》为题,写一篇文章,以描写景物为中心,请你选 取三个比较合适的材料(   ) (18分) A.天一亮“我”就起床、梳洗、准备。 B.整队候车近一个小时。 C.沿途所见所闻所感,来到××公园门口,顿觉景色优美。 D.进入××公园,看到了亭台楼阁、小桥流水…… E.一个同学不慎跌倒,手擦破了皮。 F.登上山顶,极目远眺。 二、根据所给的主题,选择比较合适的材料打“√”。(21分) 主题:我们的课外活动是多么丰富多彩。 材料:①我们的校园非常美。 (  ) ②少先队开展“心连心?献爱心”活动,我和希望小学的 学生组成互帮小组。 (  ) ③我们航模小组的作品在全省比赛中获得一等奖。(  ) ④学校小百灵合唱队去灾区慰问演出。 (  ) ⑤我和同学的纠纷解除了。 (  ) ⑥一次紧张激烈的足球友谊赛。 (  ) ⑦一次数学竞赛。 (  ) 三、把下面这段话中与中心无关的句子画上“____”。(6分) 谢晋同学是一个热心帮助别人的人。小华病了,他陪小华去 医院看病。叶平忘了带水彩笔,他把自己的水彩笔借给叶平用。 他对人很有礼貌,平时不管见到哪位老师都主动问好。一天下午, 他走在路上,看见两位农民伯伯吃力地拉着一辆装满蔬菜的小 车,就连忙跑过去帮着推。他还是全班学习成绩最好的同学呢。 四、根据中心选择材料。(16分) 题目:一个__________的同学 材料:①坚持课前做好预习,课堂上大胆质疑。 ②参加田径队,早起锻炼。 ③放学后主动修理教室门窗。 ④他的书包里除了课本和文具之外,全都是科普读物。 ⑤认真上好每一节体育课。 ⑥他的科技小制作在市里获得了一等奖。 ⑦课余时间认真复习所学知识。 在以上材料中,如果中心确定为“勤奋好学”,应选________; 如果中心确定为“关心集体”,应选________;如果中心确定为 “热爱科学”,应选________;如果中心确定为“热爱体育运动”, 应选________。 五、阅读短文,完成练习。(39分) 中国空间站 ①空间站又称太空站、航天站,是一种在近地轨道长时间运 行,可供多名航天员巡访、长期工作和生活的载人航天器。空间 站体积比较大,结构复杂,在轨道飞行时间较长,有多种功能, 能开展的太空科研项目也多而广。 ②中国空间站包括核心舱、一二号实验舱、载人飞船和货运 飞船。各飞行器既具备独立的飞行能力,又可以与核心舱组合成 多种形态的空间组合体,在核心舱统一调度下协同工作,完成空 间站承担的各项任务。 ③核心舱全长约18.1米,最大直径约4.2米,发射质量20~ 22吨。核心舱模块分为节点舱、生活控制舱和资源舱。主要任 务包括为航天员提供居住环境,支持航天员的长期在轨驻留,支 持飞船和扩展模块对接停靠并开展少量的空间应用实验,是空间 站的管理和控制中心。核心舱有五个对接口,可以对接一艘货运 飞船、两艘载人飞船和两个实验舱,另有一个供航天员出舱活动 的出舱口。 ④实验舱全长约14.4米,最大直径约4.2米,发射质量20~ 22吨。空间站核心舱以组合体控制任务为主,二号实验舱以应 用实验任务为主,一号实验舱兼有二者功能。一二号实验舱先后 发射,具备独立飞行功能,与核心舱对接后形成组合体,可开展 长期在轨驻留的空间应用和新技术试验,并对核心舱平台功能予 以备份和增强。 ⑤载人飞船是能保障航天员在外层空间生活和工作以执行 航天任务并返回地面的航天器,又称宇宙飞船。神舟飞船是中国 自行研制,具有完全自主知识产权,达到或优于国际第三代载人 飞船技术的飞船。神舟号飞船采用三舱一段,即由返回舱、轨道 舱、推进舱和附加段构成,由13个分系统组成。神舟号飞船与 国外第三代飞船相比,具有起点高、具备留轨利用能力等特点。 2016年10月17日,神舟十一号太空飞船,也是中国第六艘载 人飞船,已与天宫二号进行交会对接,标志着中国已经基本掌握 了空间飞行器交会对接技术。 ⑥货运飞船最大直径约3.35米,发射质量不大于13吨。货 运飞船是空间站的地面后勤保障系统。一是补给空间站的推进剂 消耗和空气泄漏,运送空间站维修和更换设备,延长空间站的在 轨飞行寿命;二是运送航天员工作和生活用品,保障空间站航天 员在轨中长期驻留和工作;三是运送空间科学实验设备和用品, 支持和保障空间站具备开展极大规模空间科学实验与应用的条 件。货运飞船命名为天舟货运飞船,采用模块化设计,具有全密 封货舱、半密封半开放货舱、全开放货舱三种构型,可以把不同 的载荷包括小型舱段运输上去,航天员和机

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