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招聘初中语文试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）

A.确凿（záo）菜畦（wā）B.骊歌（lì）炽痛（chì）

C.嗥鸣（háo）亘古（gèn）D.污秽（suì）讪笑（shàn）

答案：C

解析：A项“菜畦”的“畦”应读qí；B项“骊歌”的“骊”应读lí；D项“污秽”的“秽”应读huì。

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.懊悔屏嶂B.懊悔锋芒必露

C.撺掇杂乱无张D.鞠躬尽瘁参差不齐

答案：D

解析：A项“屏嶂”应为“屏障”；B项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；C项“杂乱无张”应为“杂乱无章”。

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C

解析：A项“不可救药”程度过重；B项“随声附和”是贬义词，不合语境；D项“高谈阔论”多含贬义，不合适。

4.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。

B.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌。

C.《孙权劝学》出自北宋史学家司马光主持编纂的纪传体通史《资治通鉴》。

D.《卖油翁》作者是北宋文学家欧阳修，他是唐宋八大家之一。

答案：C

解析：《资治通鉴》是编年体通史，不是纪传体通史。

5.下列对病句的修改不正确的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（删去“通过”或“使”）

B.他的写作水平明显改进了。（将“改进”改为“提高”）

C.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。（将“发扬”和“继承”调换位置）

D.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。（将“不”改为“没”）

答案：D

解析：D项应删去“不”，“防止”“不”表意重复。

6.下列词语中，“绝”的意思与“绝处逢生”的“绝”意思相同的是（）

A.络绎不绝B.绝无仅有

C.弹尽粮绝D.悬崖绝壁

答案：C

解析：“绝处逢生”的“绝”是“穷尽”之意。A项“绝”是“断绝”；B项“绝”是“极”；D项“绝”是“陡峭”；C项“绝”是“穷尽”。

7.下列句子排序最恰当的一项是（）

①在深思和遐想中，我们会有所感悟。

②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。

③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕育希望的艰难。

④有时，景与物也昭示着一种自然哲理。

⑤俗话说：“万物皆有理。”

⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。

⑦朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。

A.⑤⑥⑦①④③②B.④⑥⑦①③②⑤

C.④①⑦⑥⑤③②D.⑤⑦⑥①②③④

答案：A

解析：⑤是总起句，提出观点；接着⑥⑦阐述景引起深思和遐想；①承接深思和遐想有感悟；④引出景与物昭示哲理；③举例说明；②总结。

8.下列对修辞手法判断有误的一项是（）

A.不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。（排比）

B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）

C.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻、排比）

D.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比）

答案：D

解析：D项运用了反复和拟人的修辞手法，不是排比。

9.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含了时序变迁、新旧交替的自然理趣。

B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月人格化，表达对友人的牵挂。

C.《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”是乐景，表现了作者愉悦的心情。

D.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”，通过描写月映清江之景，营造出清朗秀美的意境。

答案：C

解析：“小桥流水人家”是以乐景写哀情，衬托出作者漂泊天涯的孤寂愁苦。

10.下列对“之”的用法判断正确的一项是（）

①下车引之②禽兽之变诈几何哉③久之，目似瞑④而两狼之并驱如故

A.①②相同，③④相同B.①②不同，③④不同

C.①③相同，②④不同D.①④相同，②③不同

答案：B

解析：①代词，代指陈元方；②助词，的；③音节助词，无实义；④主谓之间，取消句子独立