如何写好题记省赛获奖.ppt

好的结尾：简洁、明快、干净利落 技巧一： 首尾呼应 凸显主旨 满 分 作 文 节 选 （首）都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。 （尾）花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。（《把梦想带给花季》） 作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。 满 分 作 文 节 选 （首）有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友善！ （尾）我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种――友善！（《守卫精神的火种》） 简洁明快，开头提出论点，迅速入题，结尾再次反复，呼应开头，加强了论证的力度。 技巧二： 言为心声 呼唤号召 让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。 《把爱心带给他人》 在文章结尾发出真挚的呼唤，号召大家一起去追寻真善美，一起去鞭挞假丑恶。 满 分 作 文 节 选 技巧三： 巧妙发问 引入深思 自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，这一切都源于自然。自然是伟大的。是神奇的。它与生活是那么的近，那么的紧。品味自然，不就同品味生活了吗？ 《品味自然》 一篇好的文章做到言有尽而意无穷，要具有哲理启发性。如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵昧。 满 分 作 文 节 选 以问句结束，启示人们进行思考，深化了文章的内涵。 “不同的话有不同的影响，不同的角度有不同的视野，不同的哈哈镜有不同的成像，不同的心情会有不同的行动，不同的花有不同的花香和样子，不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人，何必要熄灭风中的烛光，何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型？ 《哈哈镜中的我》 满 分 作 文 节 选 技巧四： 引用佳句 多姿多彩 想到这里，我又记起了一位名人说过的一句话：“身边的书多着呢，只要发觉，肯定会学到很多……” （《阅读身边的人》） 明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎……”希望大家能把握今天，创造出美好的明天。 （《创造美好的明天》） 引用了诗文佳句、名人言论，既增添了文采又加深了文章的意境。 满 分 作 文 节 选 技巧五： 抒情议论 气势不凡 其实宁静就是那么简单，一个浅浅的微笑，一句贴心的话语，一颗能包含一切的心灵，足以使一张紧绷的脸松弛开来，让笑容在人们脸上轻轻地绽开，那笑容就如徜徉在天边的云朵，轻轻地点缀着那片蔚蓝的天，清新而自然。 （《从天空想到的》） 运用排比、比喻修辞，以优美的文字抒发内心真实情感，并配以适当的议论，使文章结尾气势不凡，强劲有力。 满 分 作 文 节 选 将爱心献给需要帮助的人 一张照片改变一个人的命运—苏明娟 《农民工孩子的心里话》 　??????????昨天,有人要问我是谁?？????我总不愿回答?。????因为我怕被城里的孩子笑话?。????他们的爸爸妈妈送他们上学?，????一路鸣着喇叭?，????不是开着本田就是开着宝马。????我们的爸爸妈妈送我们上学?，????一路都不说话?，?????埋头蹬着板车裤腿沾满泥巴?。????我们的校园很小，?????放不下一个鞍马?；????我们的教室很暗?，???