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2022年优秀大学生实习报告范文5篇 高校生通过实习才能认知社会中的优胜劣汰，培育竞争意识，才能 在实习中了解用人单位的需求和要求。下面是我整合的2022年优秀 高校生实习（（报告）（范文）），一起来看看吧，确定对你有所关心的。 更多（实习（总结））点击（毕业）实习总结查看。 2022年优秀高校生（实习报告）范文1 随着社会的快速进展，当代社会对即将毕业的高校生的要求越来越 高，对于即将毕业的我们而言，为了能更好的适应严峻的就业形势, 毕业后能够尽快的融入社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基 础，我系同学各自开展了顶岗实习活动。此次实习，我是一有限公司 的储备干部，从找工作到找到工作到工作的过程中发生的点滴给我留 下了深刻的印象，也让我学到了很多学问，体会到许多，信任此次经 受多我而言是一笔珍贵的财宝。 一、实习目的 毕业实习是我们高校期间的最终一门课程，不知不觉我们的高校时 间就要结束了，在这个时候，我们特别盼望通过实践来检验自己把握 的学问的正确性。在这个时候，我来到.限公司，在这里进行我的毕 业实习。 二、实习单位及岗位介绍 公司—年成立，地处—城市经济圈的中心地带，交通便捷，地理位置 的精神，是国家的将来的建设者，在实习期间，我肩负起我的使命， 仔细踏实，严谨努力，我非常珍惜这样来之不易的好机会。力求把工 作做到，我在学校学习了就为了成为一名老师不断的熬炼自己，只为 自己在踏入讲台上没有那么费劲，这次的实习，我主要教授初二语文， 在高校期间，我所学的专业是教育学，经过自己的仔细踏实的学习， 教授们的辅导和百年师大深厚底蕴的的熏陶下，具备了良好的专业学 问，但是由于实践不足，离合格的老师还很远，我还需不断的努力。 二、教学工作方面 1、听课 来到实习地点，和指导老师见面后，进入的劳碌的实习生活，对于 一个完全没有教学阅历的人来说，踏上真正地讲台又是完全不一样的, 在学校里虽有微格训练但那究竟都是自己的同学，与学校生是有很大 不同的，你面对他们的突发状况是该实行的（措施），你怎么把学问 有张有节的传授给同学，多大难的难度他能接受，得不断的观摩和学 习才能了解， 我的知道老师是学校语文组的组长，有三十年的教学阅历，怎样上 好每一节课，是整个实习过程的重点，刚开头的一个礼拜的任务是听 课和自己进行试讲工作。在这一个礼拜里我听了二个课任老师共9节 课。在听课前，仔细阅读了教材中的相关章节，先自己试着备课，内 心里盘想假如是自己讲怎么讲，怎么将才能讲清，同学他们的反应如 何，我都在听课时认仔细真的记着，听完之后，与指导老师争论，看 看有什么我为发觉的地方，和那些想法。汲取老师的优点，同时简洁 登记自己的怀疑，想老师为什么这样讲。 2、备课与上课 一周时间转瞬即逝,在科任指导老师的支配下，我们开头进行备课。 备课不是简洁地看教材，而是仔细地梳理教材的内容和想方设法地用 自己的语言表述出来。开头，由于初登讲台，可怕自己讲的课程特殊 无趣，就对教学内容进行特别的处理，过程就已经很考验我的创新力 量，可也是由于这样，在备课的时，对语文的学问讲解的不够透彻, 语文它是人文性与工具性的统一，因此在备课的时候要充分考虑到语 文的学科性质，不能有所偏失。对于我而言，的怀疑应当是“要教到 什么程度？以前作为同学听课，总觉得（语文学问）太无趣，现在 作为老师上课，是为了同学学习。目的不一样。我想尽量避开这种无 趣感。却缺失语文最基本的听说读写的目标，刚看教材的时候，觉得 一篇课文（精读课文）40分钟怎么就讲初读部分;后来备课，发觉要讲 解的问题许多，不知道怎么取舍了，怕详尽不了。或许是知之越多, 越是觉得难以着手。 由于缺乏阅历，在学校的时候也缺乏必要的训练，我们对教材的处 理、对讲授内容的把握做得并不到位。在科任指导老师赵爱亭老师的 指导下，我依瓢画葫芦，尽量依据赵老师老师的支配来备课。 3、上课 上课带给我们最初、的感受是，讲台下坐着的是真正的同学，不再 是与我们一起在微格教室训练的同学，他们不会像怕自己尴尬就提提 告知他们那样随便附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思 索和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，你可能 当时就无法回答，也有的同学，不爱上课，有的在下面搞小动作，或 者干脆就趴在桌子上看别的书和睡觉，不跟着你的教学走。我会问他 们，你们为什么不回答，是不是提的问题太难。时时刻刻留意和同学 沟通，也时时刻刻留意他们的反应。我认为，要随时把握同学的学习 状况，分析缘由，从而改进自己的（教学方法）和确立教学内容。老 师既要讲授学问，又要管理课堂纪律，并且与同学进行个别沟通。刚 开头时由于心情特殊紧急，阅历不足和应变力量不强，课堂消失了“讲 课重点不 突出，教学思路不流畅，师生协作不够默契”等问题。针对消失的 问题，赵