第二课时溴与提溴.pptVIP

第一页，共二十二页，2022年，8月28日 溴和海水提溴 氟原子 氯原子 溴原子 碘原子 氟离子 氯离子 溴离子 碘离子 第二页，共二十二页，2022年，8月28日 想一想 1、为什么把溴称为“海洋元素”？ 2、为什么把氯、溴、碘等元素放在一起研究？ 答：溴是海水中重要的非金属元素。地球上99%的溴元素以溴离子的形式存在于海水中，所以人们也把溴称为“海洋元素”。 答：溴和氯、碘等元素在原子结构和性质方面具有一定的相似性，最外层都有7个电子，容易得到1个电子达到8电子稳定结构，化学上常把它们放在一起研究，简称卤素。 它们往往表现 。 氧化性 第三页，共二十二页，2022年，8月28日 溴单质和碘单质的物理性质 溴单质和碘单质的状态、颜色；它们溶于水、酒精和四氯化碳等有机溶剂所形成溶液的颜色 物理性质 溴单质 碘单质 颜色 状态 溶解性和溶液的颜色 水 酒精 四氯化碳 深红棕色 液态 微溶：橙黄色 易溶 ：橙红色 易溶 ：橙红色 紫黑色 固态 微溶 ：深黄色 易溶 ：紫红色 易溶 ：紫红色 第四页，共二十二页，2022年，8月28日 [实验1] 固体碘加热，观察发生现象 碘（固体）受热不经液体直接变成气体， 即碘易升华！ 思考 1、保存溴单质和碘单质时应注意什么问题？ 2、 NaCl固体中混入碘单质如何分离？ 由于液溴容易挥发成溴蒸气因此常常在盛溴的试剂瓶里加水来防止溴的挥发，密封阴凉保存 。 由于碘容易升华，所以必须将碘置于阴凉处密封保存 。 加热，利用碘升华性质将碘从混合物中的分离、提取等。 观察记录 碘升华 第五页，共二十二页，2022年，8月28日 取碘水于另一试管内，沿壁加入1mL四氯化碳，观察现象得出结论。然后用力振荡，静置，观察现象。 1、单质碘为什么能够从水中进入四氯化碳？ 亲自动手 2、如何将试管内的两层液体分开？ 第六页，共二十二页，2022年，8月28日 小结2、 萃取：利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它的另一种溶剂里提取出来的方法。 分液：用分液漏斗将互不相溶的两种液体分开的方法。 萃取剂满足的条件：①和原溶剂互不相溶。②溶质在其中的溶解度大。③和原溶剂的密度不同。 第七页，共二十二页，2022年，8月28日 思考 1、氯气有强氧化性，那么溴单质和碘单质的氧化性如何？ 2、探究氯、溴、碘单质的氧化性强弱比较，你需要哪些概念和理论的支持？ 溴单质和碘单质也应具有氧化性 在氧化还原反应中氧化性、还原性强弱的规律： 氧化剂+还原剂=还原产物+氧化产物 氧化性：氧化剂氧化产物 还原性：还原剂还原产物 第八页，共二十二页，2022年，8月28日 Cl2 、Br2 、I2氧化性的比较 选用下列试剂设计实验，探究Cl2 、Br2 、I2这 三种单质氧化性的强弱。 试剂：氯水、溴水、碘水、NaCl溶液 NaBr溶液、 KI溶液、 四氯化碳 置换反应 溴和碘化钾反应 氯溴碘的性质.mp4 第九页，共二十二页，2022年，8月28日 实验内容 试剂 实验现象 实验结论或化学方程式 比较 Cl2 、Br2氧化性强弱 比较 Cl2 、I2氧化性强弱 比较 Br2 、I2氧化性强弱 氯水、 KI 溶液、四氯 化碳 氯水、NaBr溶液、四氯化碳 溴水、 KI 溶液、四氯 化碳 NaBr溶液由无色 变为橙黄色。滴加 CCl4，振荡后，溶 液分层，下层橙红 色 KI溶液由无色变 为深黄色。滴加 CCl4，振荡后，溶 液分层，下层紫红 色 Cl2 + 2 NaBr =2 NaCl + Br2 单质的氧化性Cl2 Br2 Cl2 + 2 KI =2 KCl + I2 单质的氧化性：Cl2 I2 KI溶液由无色变 为深黄色。滴加 CCl4，振荡后，溶 液分层，下层紫红 色 Br2 + 2 KI =2 KBr + I2 单质的氧化性：Br2 I 2 你的实验方案与实验记录 第十页，共二十二页，2022年，8月28日 结论： 氯、溴、碘单质的氧化性 Cl2 Br2 I2 阴离子的还原性顺序：Cl -﹤Br