成都工业职业技术学院辅导员考试题库.pdfVIP

成都工业职业技术学院辅导员考试题库.pdf

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成都工业职业技术学院辅导员考试题库 一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分) 1. 兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不 少于 ()期间应将主要精力用于辅导员工作 A. 半年 B. 一年 C. 两年 D. 三年 【答案】:C 2. 大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为 () A. 思维具有一定的创造性 B. 证思维成熟 C. 思维的独立性增强 D. 自我意识强烈 E. 思维的抽象性明显增强 【答案】:ACE 3. 高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任,应当遵循双方 ()原则,由高等学校校 长与受聘教师签订聘任合同。 A. 独立自主 B. 真诚守信 C. 公平公正 D. 平等自愿 【答案】:D 4. 教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作 是 () A. 本科教育 B. 思想政治工作 C. 实践教学 D. 研究生教学 【答案】:A 5大. 学生心理咨询的主要内容包括 () A. 心理健康与发展咨询 B. 择业与发展咨询 C. 学业与发展咨询 D. 精神疾病与发展咨询 【答案】:ABC 6学. 科制度是指学科人在建设学术 、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和 ()0 A. 指导方法 B. 基本要求 C. 行为约束 D. 道德准则 【答案】:C 7大. 学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面 ?() A.交往对象、 交往地点、 交往方式 B.交往地点、 交往渠道、 交往方式 C.交往对象、 交往渠道、 交往地点 D.交往对象、 交往渠道、 交往方式 【答案】:D 8. 大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、非黑即白的看法。这体现了他们在以下哪种思维方 面的发展和不断成熟?() A. 证逻辑思维 B. 创造性思维 C. 抽象逻辑思维 D. 形式逻辑思维 【答案】:A 9. 大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重,这是大学生性格的 () 特征。 A. 意志 B. 理智 C. 态度 D. 情绪 【答案】:D 10. 衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是 ()o A. 职业道德规范 B. 职业道德评价 C. 职业道德修养 D. 职业道德原则 【答案】:D 11. 教师根据各自的特长,经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的 () A. 教育机智 B. 领导方式 C. 教学效能感 D. 教学风格 【答案】 :D 12. 高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度,主要指高等教育管理体制, 总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏 观管理制度属于 ()o A. 自由型 B. 集权与分权结合型 C. 地方分权型 D. 中央集权型 【答案】:D 13. 高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者,这体现了高校教师职业特性中的 ()。 A. 知识性 B. 教育性 C. 专业性 D. 特殊性 【答案】:A 14. 在高等学校的教学方法中, ()也称假设法或探究法。 A. 项目教学法 B. 案例教学法 C. 发现教学法 D. 问题教学法 【答案】:C 15. 大学生遇到困难和挫折时,容易悲观失望,难以自拔;面对某些生活事件,往往只考虑眼 前利益,很难全面长远的看问题。这说明其情绪具有的特点是 ()o A. 狭隘性 B. 强烈性 C. 敏感性 D. 波动性 【答案】:A 16. 泰勒认为,高等学校的课程目标主要来自学科专家的建议、学生的需要和 ()o A. 环境 B. 社会生活 C. 教学模式 D. 政治制度 【答案】:B 17. 教案编写的主体部分是 () A. 教学反思 B. 选择教学方法 C. 设计教学过程 D. 确定重点难点 【答案】:C 18. 孔夫子所说的的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理 解为 () A. 对学生下命令一定要正确 B. 教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响 C. 自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好 D. 走路身体一定要端正 【答案】:B 19. 智育目标包括三个方面:陈述性知识、认知策略和 ()0 A. 元认知 B. 心智技能 C. 程序知识 D. 特殊技能 【答案】:B 20. 人类教育依次有原

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