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10.1《神奇的电磁波》学历案设计
课时主题
神奇的电磁波
课型
新授课? 章/单元复习课□ 专题复习课□
习题/试卷讲评课□ 学科实践活动课□ 其他£
1.课时学习目标
通过实验知悉可以人为获得电磁波,了解电磁波的产生和传播,培养学生想像与实践结合的科学的学习态度;
通过对信息的收集、整理,了解电磁波的大家族,会用c=fλ求速度、波长或频率,了解光是一种电磁波。
2.课时评价任务
(1)描述电磁波,完成讨论交流(检测目标1)
(2)会用c=fλ求速度、波长,独立完成自我评价(检测目标2)
3.课时学习内容分析
本课时通过一系列实验探究活动,引导学生认识
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