2023年山东省传承优良家风争做时代新人活动总结.docxVIP

最近在看一部电视剧，叫《虎妈猫爸》，讲的是教育孩 子引发的家庭纷争。对待孩子，“虎妈”采取高压手段，“猫 爸”则是百般顺从。分歧不仅在年轻父母之间，老一辈也各 执己见，各有招式，爷爷奶奶是极度溺爱，外公则不惜动用 这个家庭在教育价值观方面太混乱了，一家人根本就不 在一个频道上，结果家庭不能和谐相处，闹得鸡飞狗跳，甚 至不断制造出家庭悲剧。这种现象，现在也不是孤例。很多 家庭教育孩子，也是爷爷奶奶老一套，爸爸妈妈用新招，有 的使用土办法，有的采取洋模式。家庭价值观不同，家风也 就模糊混沌，家风不好，不止影响孩子前途，大人也难有幸 福。 再往大处讲，家庭是社会的细胞，家风不好了，社会风 尚又怎么可能清纯醇厚；家庭矛盾多了，自然也不利于社会 和谐稳定。有人说，孩子是中国的最大公约数，在教育孩子 方面，一个家庭要形成良好的家风，就得找到时代价值的公 约数。 从古至今，家风和国运，也都紧紧联系在一起。古人说, 修身、齐家、治国、平天下，正家风就是其中重要的一环。 孟子也说过，“天下之本在国，国之本在家。“现在，各地也 都在倡导“最美家风”，寻找“最美家庭”，就是因为，家与 国的命运息息相关，家风关系社会风尚，影响国家治理。 古代有很多经典都涉及家庭教育的内容，人们众所周知 的《弟子规》、《礼记》、《朱子家训》、《颜氏家训》等等，就 记载了很多家庭教育的细节，有很多家训警句，现在依然可 以作为人生应秉持的原则。去年，我市武隆的杨兴明家庭， 被全国妇联授予“全国最美家庭”荣誉称号，中宣部、全国 妇联还将杨兴明老人树为“全国教子有方先进典型”，就是 因为这个家庭传承一百多年历史的《黄氏家训》，教育了黄 家一代又一代子孙，形成良好的家风，值得更多家庭学习。 家风是传统文化，涉及到很多道德伦理和礼仪规范，在 今天需要进行传承。对待传统文化，有个常识判断，就是不 能全盘照搬，盲目拿来，而要取其精华，去其糟粕。这就要 求，围绕家风，既要继承传统的优秀的文化伦理，又要积极 将时代先进的价值元素植入进来，来为每个家庭提供可以依 循的教育价值观，形成新家风。 这种教育价值观所要凝聚的，也就是时代价值的最大公 约数。比如，既要有传统家风崇尚的礼仪、仁爱、勤劳、朴 素等等基本品格，又绝不能缺少现在国家倡导的文明、和谐、 自由、平等、法治等等社会主义核心价值观内容。