小学语文一年级非纸笔测试评价指南
为了全面落实语文课程目标,促进学生语文素养的稳步发 展, 加大对评价方式、评价内容、评价标准及评价工具的改革 力度,真正发挥评价的教育和导向功能,特制定小学语文非纸 笔评价方案。
一、测评对象一年级学生。二、测评时间
各学区教育工作督导室依据具体状况自行安排。三、测评内容
〔一〕听力:能从听力材料中辨识出前鼻韵、后鼻韵; 边音、
鼻音;平舌音、翘舌音;整体认读音节等。
〔二〕识字:正确读准字音。
〔三〕朗读:正确、流利、有感情地朗读学过的课文。
〔四〕背诵:正确、娴熟地背诵教材中要求背诵的诗词、 文段以及课标中推举背诵的优秀诗文,落实课标中要求的背 诵量。
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