七年级语文上册名著默写达标提高题学能测试试卷1.docVIP

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  • 2023-08-22 发布于贵州
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七年级语文上册名著默写达标提高题学能测试试卷1.doc

七年级语文上册名著默写达标提高题学能测试试卷1 一、七年级语文上册名著默写 1.诗文默写。 (1)沾衣欲湿杏花雨,________。 (2)________,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。 (3)杨花落尽子规啼,________。 (4)我寄愁心与明月,________。 (5)________,江春入旧年。乡书何处达?________。 (6)________,小桥流水人家,古道西风瘦马。________,断肠人在天涯。 (7)曹操《观沧海》中透露诗人伟大抱负的诗句是:________。 2.默写 古诗给我们以启迪。刘禹锡“沉舟侧畔千帆过,________”让我们坚信光明就在前方;陆游“________,柳暗花明又一村”向我们揭示人生虽然波澜曲折,但要乐观自信;龚自珍“________,________”让我们明白人应该有无私奉献的精神。 3.古诗文名句默写。 ??? 为什么学习古诗文? ??? 学习古诗文有利于培养学生的想象力。前有曹操“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”之句,奇谲瑰丽;后有李商隐“________,________”,借想象回家团聚后的幸福情景,抒发心中的寂寞思念。(《夜雨寄北》) ??? 可以培养学生的创造性思维。前有刘禹锡“________,________”之句,一反古人“悲秋”之常态,抒发自己爱秋的新见;后有马致远的“夕阳西下,断肠人在天涯”之句,通过一系列的意象组合创造出别样的诗歌意境。 ? ??能使学生受到美的熏陶,提高写作能力。如“________”,让我们领略到才女谢道韫别致的审美情趣;再如“________,江春入旧年”之句,让我们在壮丽之景中感悟到情景交融之美。 ? ??古诗文不仅体现古人对事物、哲理的深刻认识,更是千百年来劳动人民的思想结晶。比如诸葛亮的“________,________”之句,告诫后人不下苦功学习就不能增长才干.没有坚定的意志就不能使学业成功。 4.名句默写。 (1)________,________。乡书何处达?归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》) (2)自古逢秋悲寂寥,________。________,便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词·其一》) (3)低卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。________,________。(陆游《十一月四日风雨大作其二》) (4)________,________。河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。(谭嗣同《潼关》) 5.古诗文名句填空。 (1)________,非宁静无以致远。诸葛亮《诫子书》 (2)________,一杯一杯复一杯。李白《山中与幽人对酌》 (3)桃花尽日随流水? ________。张旭《桃花溪》 (4)________,越中山色镜中看。戴叔伦《兰溪棹歌》 (5)白居易的《卖炭翁》中揭示了卖炭翁矛盾心情的诗句是 ________??, ________。 (6)李商隐的《夜雨寄北》中作者想象与亲人相聚、秉烛夜话的句子是________?,________。 (7)陆游的《十月四日风雨大作》表达了自己虽然年老体弱,但仍想报效祖国的心愿的诗句是________?, ________。???????????????????????? 6.经典诗文默写 (1)远远的街灯明了,________。(郭沫若《天上的街市》) (2)何当共剪西窗烛,________。(李商隐《夜雨寄北》) (3)《论语》中表达要善于向周围有长处的入学习的名言是________,________。 (4)陆游《十一月四日风雨大作(其二)》中由现实转入梦境,表现作者对朝廷统治者的统治隐隐担忧和收复失地、统一祖国的强烈愿望的诗句是:“________,________。” 7.默写 (1)晴空一鹤排云上,________。(《秋词》(其一)) (2)________,其不善者而改之。(《述而》) (3)正是江南好风景,________。(《江南逢李龟年》) (4)________,断肠人在天涯。(《天净沙·秋思》) 8.默写 (1)《观沧海》中展现海岛生机勃勃的句子是________,________。 (2)《次北固山下》中描写江上的景色的句子是________,________。 (3)正是江南好风景,________。(《江南逢李龟年》) (4)________,应傍战场开。(《行军九日思长安故园》) (5)回乐烽前沙似雪,________。(《夜

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