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六年级下册数学知识要点 （人教版 ） 新华英语学校内部学习资料 第一单元 负数 2 1、负数的由来：为了表示两种相反意义的两个量 （如盈利亏损、收入支出……），光有学过的0，2，3.4， ……是远远不 5 够的。所以出现了负数，以盈利为正、亏损为负；以收入为正、支出为负 2、负数：小于0 的数叫负数（不包括0），负数有无数个，其中有（负整数，负分数和负小数。负数的写法：数字前面加负 2 号“-”号，负号不可以省略。例如：-2，-5.33，-45，- 5 3、正数：大于0 的数叫正数（不包括0），正数有无数个，其中有（正整数，正分数和正小数） 正数的写法：数字前面可以加正号“+”号，也可以省略不写。 4、0 既不是正数，也不是负数，它是正、负数的分界线。负数都小于0，正数都大于0，负数都比正数小，正数比负数大 5、数轴：规定了原点，正方向，单位长度的直线叫数轴。数轴上0左边的数叫做负数，右边的数叫做正数。 6、比较两数的大小： ①利用数轴： 负数＜0＜正数 或 左边＜右边 ②利用含义：正数之间比较大小，数字大的就大，数字小的就小。负数之间比较大小，数字大的反而小数字小的反而大 第二单元 百分数 新华英语学校内部学习资料 （一）、折扣和成数 7、折扣：用于商品，现价是原价的百分之几，叫做折扣。通称“打折”。几折就是十分之几，也就是百分之几十。 8 6.5 65 例如八折= =80﹪，六折五= = =65﹪ 10 10 100 解决打折的问题，关键是先将打的折数转化为百分数或分数，然后按照求比一个数多（少）百分之几（几分之几）的数的 解题方法进行解答 。商品现在打八折 ：现在的售价是原价的80﹪。商品现在打六折五：现在的售价是原价的65﹪ 1 8.5 85 8、成数：几成就是十分之几，也就是百分之几十。例如一成= =10﹪，八成五= = =80﹪ 10 10 100 解决成数的问题，关键是先将成数转化为百分数或分数。然后按照求比一个数多（少）百分之几（几分之几）的数的解 题方法进行解答。 这次衣服的进价增加一成：这次衣服的进价比原来的进价增加 10﹪。 今年小麦的收成是去年的八 成五：今年小麦的收成是去年的85﹪ （二）、税率和利率 新华英语学校内部学习资料 9、税率 （1）纳税：纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。 （3）应纳税额：缴纳的税款叫做应纳税额。）税率：应纳税额与各种收入的比率叫做税率。 （5）应纳税额的计算方法： 应纳税额=总收入×税率 收入额=应纳税额÷税率 10、利率 （1）存款分为活期、整存整取和零存整取等方法。本金：存入银行的钱叫做本金。利息：取款时银行多支付的钱叫做利息。 利率：利息与本金的比值叫做利率。利息的计算公式：利息＝本金×利率×时间 利率＝利息÷时间÷本金×100％ 注意：如要上利息税（国债和教育储藏的利息不纳税），则： 税后利息=利息-利息的应纳税额=利息-利息×利息税率=利息×(1-利息税率) 税后利息=本金×利率×时间×(1-利息税率) 购物策略： 估计费用：根据实际的问题，选择合理的估算策略，进行估算。 购物策略：根据实际需要，对常见的几种优惠策略加以分析和比较，并能够最终选择最为优惠的方案 第三单元 圆