“初中语文基于学习目标的检测试题的命制”课题研究方案 .pdfVIP

“初中语文基于学习目标的检测试题的命制” 课题研究方案 “初中语文基于学习目标的检测试题的命制”课题研究方 案 课题研究方案 区域初中语文教学过程改造研究是济南市历城区教育局申 报的山东省教育科学“十二五”规划课题“区域初中改造教学 过程项目研究”的子课题，“初中语文学科基于学习目标的检 测试题的命制”是其研究内容之一，为了更好地开展研究，全 面落实《济南市历城区初中教学工作基本规程》，贯彻 2021 年版《语文课程标准》的精神，检验和改进学生的语文学习和 教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进 学生的发展，综合提高初中语文学科基于学习目标的检测试题 的命制水平，特制定此研究方案。 一、课题研究的背景及意义 （一）背景 1、课程改革背景（宏观领域） 2021 年，我国教育部在全国开展了新一轮的基础教育课 程改革。这一轮改革，是历次课程改革以来力度最大、内容最 第 1 页 共 13 页 深刻的一次。新课程实施至今，许多难题、瓶颈问题亟待攻 关，特别有待于实践层面的理论研究与验证、反思。新课程语 文教学，也是我们广大的语文教师面临