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六年级数学下册教案
一、百分数
百分数的意义
教学内容:教科书第1~3页例1,课堂活动第1题及练习一1~4题。
教学目标:
1、生理解百分数的意义,能正确读写百分数,知道百分数与分数的区分。
2、生探究数学的过程中培育学生的抽象概括实力和比较分析实力。
3、学生感受百分数与生活的联系,体会数学的应用价值,激发学生学习数学的爱好。
教学重点:理解百分数的意义。
教学难点:理解百分数的意义,能区分百分数与分数的不同。
教学打算
教学过程
一、复习引入
1、谈话引出教材第1页有关三峡的资料。
2、引入课题:百分数。
二、探究新知
(一)、初步相识百分数
1、谈话:关于百分数你想知道些什么?
2、出示
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