社会心理学主要理论流派.pptVIP

个体知觉研究 （20世纪20年代） 社会认知研究 （20世纪40年代中期） 人际关系、社会等领域的认知协调研究 （20世纪50年代后期-） 认知研究的发展 当前第31页\共有59页\编于星期日\10点 似动现象实验: 把一个实际上静止的刺激知觉成一种特殊的运动形式的实验 思维会给进入大脑的一些感觉以结构和意义。 当前第32页\共有59页\编于星期日\10点 当前第33页\共有59页\编于星期日\10点 当前第34页\共有59页\编于星期日\10点 格式塔心理学定律（114条） 就近律：当我们看一系列类似物体时，我们倾向于以彼此距离很近的一些组或者集来感知它们。 ????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????? 当前第35页\共有59页\编于星期日\10点 相似律：当相似和不相似的物体放在一起时，我们会把相似的物体看作一组 当前第36页\共有59页\编于星期日\10点 方向的连续律：在许多模式中，我们倾向于看见一些有内在的连续性或者方向的线条。 当前第37页\共有59页\编于星期日\10点 当前第38页\共有59页\编于星期日\10点 求简律：思维倾向于在复杂的模式中看见最简单的格式塔。即“看见最简单的形状的倾向”。 当前第39页\共有59页\编于星期日\10点 闭合律：我们看一个熟悉或者连贯性的模式时，如果有某个部分没有了，我们会把它加上去，并以最简单和最好的格式塔来感知它。 当前第40页\共有59页\编于星期日\10点 尺寸衡定律：一个已知尺寸的物体，拿到远处去的话，会给视网膜留下较小的一个图像，可是，我们感知到的却是真实大小。 当前第41页\共有59页\编于星期日\10点 行为的实质：人们的行动并非形成刺激—反应的联结，而是通过主动积极的组织作用形成与情境一致的新的完形。 行为的结果：并不是刺激与反应的联结，而是形成新的完形。 行为的过程：不是简单的神经通路的联系，而是对情境进行组织的过程；不是盲目地尝试错误，而是由于对情境顿悟而获得成功。 认知取向研究的基本观点 当前第42页\共有59页\编于星期日\10点 科学理论发端于这样的假设: 当前第1页\共有59页\编于星期日\10点 第三章 社会心理学研究的主要理论学派 第一节 精神分析学派的社会心理学理论 第二节 行为主义学派的社会心理学理论 第三节 认知学派的社会心理学理论 第四节 符号互动学派的社会心理学理论 当前第2页\共有59页\编于星期日\10点 第一节 精神分析学派的社会心理学理论 精神分析学派主要从人的原始冲动、本能欲望和文化理想、道德要求之间的冲突的角度来解释、理解人的社会心理和行为。 当前第3页\共有59页\编于星期日\10点 经典精神分析（自我心理学派）：（19世纪末20世纪初-） 精神分析的对象关系学派: （20世纪40-70年代） 新精神分析(社会关系学派)： （20世纪40年代-） 精神分析理论的演变 当前第4页\共有59页\编于星期日\10点 弗洛伊德的人格结构 超我 　　　　　　　　　　　　　　（需求）　　　　意识层 自我 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　前意识层 　　　　　　　　　　　　　　　（需求）　　　 　　　　　　　　　　性 　　　　　　　　　　　　　　本我　　　　　　潜意识层　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　（需求） 食物　　　　生理需求之驱策力 呼吸　　　　　　　水　　　　　　　安全 当前第5页\共有59页\编于星期日\10点 一是从精神分析内部进行的修正和发展： 荣格、阿德勒、哈特曼、克莱因 二是从精神分析外部进行的突破和发展，结合社会学、文化学、人类学和哲学等的成果： 霍妮、弗洛姆、宾斯汪格、鲍斯、拉康 弗洛伊德之后精神分析的演变—两条主要路线 当前第6页\共有59页\编于星期日\10点 一、精神分析理论的发展 1.经典精神分析学说: 主要从人的原始冲动、本能欲望和文化理想、道德要求之间的冲突的角度来解释、理解人的社会心理和行为，着重强调在人的个性发展的过程中，童年时期的经验会影响个体的一生。 人格组织结构：本我、自我、超我 人格发展阶段：口腔期、肛门期、性器期、 潜伏期、两性期 当前第7页\共有59页\编于星期日\10点 一、精神分析理论的发展 2.精神分析对象关系学派: 强调本能的对象的重要性，从而把对象关系即人际关系，特别是亲子关系作为理论和临床的中心。 - 修正了弗洛伊德的本能理论，把弗洛伊德创立的精神分析的驱力结构模式转换成对象关系模式。 婴儿与母亲的关系是一切对象关系的基础。 - 对象与对象之