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教师招聘考试幼儿教育理论综合知识(第23套) 一、单项选择题 1.教师在组织幼儿玩“老狼、老狼几点钟”体育游戏时，先用语言讲解玩法，请几个小朋友分别当老狼、小羊示范玩一遍，在这个环节中，教师使用了（） A.操作法 B.直观法 C.发现法 D.电教法 2.幼儿的下列行为中哪一种属于情绪障碍的行为（）A.夜惊 B.梦游症 C.屏气发作 D.拒上幼儿园 3.教师职业的特殊性要求教师必须具有（） A.管理能力 B.控制能力 C.教育能力 D.研究能力 4.幼儿正在教室里画画，教室外突然传来一阵喧哗声，孩子们不由自主地探头去看或侧耳倾听，这种现象属于（） A.注意的分配 B.注意的转移 C.注意的广度 D.注意的分散 5.日本学前教育史上第一部较为完整而独立的法令是（），标志着日本学前教育逐渐趋于制度化而进入了一个新的发展时期。A.《幼稚园令》 B.《幼儿园暂行规程》 C.《费舍法案》 D.《幼儿园工作规程》 6.“矮子里找高个”“水涨船高”形象地体现了（）的内涵。A.相对评价 B.绝对评价 C.定性评价 D.定量评价 7.教师与家长谈话时以采用（）进行交谈为宜。 A.专业术语 B.日常用语 C.普通话 D.方言 8.个性的（）指人与人之间没有完全相同的个性。A.整体性 B.独特性 C.稳定性 D.社会性 9.儿童在游戏活动中的动机往往是（） A.直接动机，动机与目的不一致 B.间接动机，动