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高中议论文作文序列训练计划 PAGE 1 高中议论文作文序列训练计划（讨论稿） 2013-2018年全国卷作文考查情况分析 年份　 作文材料表述 材料形式 命题形式 文体要求 主流价值观 2018全国卷I 与新世纪中国一起成长 社会生活类材料 情境组合式任务驱动 明确文体 关注时代发展和个人成长 2018全国卷II 怎样防护战机 历史故事类材料 新材料作文 明确文体 真相真理，辩证独立思考问题。 2018全国卷III 时代不同，目标不同 标语组合类材料 任务驱动 明确文体 坚守初心，与时俱进；绿色发展，和谐创新。 2017全国卷I 关键词组合谈“我眼中的中国” 词语组合延伸式 任务驱动 明确文体 开放的中国自信爱国（自信、自知、自制） 2017全国卷II 六句古诗词组合论“我眼中的传统文化” 名句组合延伸式 任务驱动 明确文体 文化自信 2017全国卷III 纪念恢复高考40年谈“我眼中的高考” 社会生活类材料 材料加半命题 明确文体 时代发展和个人命运 2016全国卷Ⅰ “奖励和惩罚”漫画 漫画材料 材料 作文 明确文体 教育评价、教育方式、教育观念 2016全国卷Ⅱ 语文学习的方法 社会生活累材料 选择权衡式任务驱动 明确文体 学习方式 2016全国卷Ⅲ 新式花茶产业 生活故事类材料 辩证分析式 明确文体 创新分享 2015全国卷Ⅰ 小陈举报不遵守交通规则的父亲老陈，使其父受到处罚，引来各方争议。 时事新闻类材料 材料 作文 写成 书信 ①规则②亲情 ③隐私 2015全国卷Ⅱ 当代风采人物有三名候选人——科学家大李、焊接大师老王、摄影爱好者小刘，你认为谁更具风采。 社会生活 故事类材料 选择权衡式材料作文 文体 不限 ①进取②创新 ③敬业 写作训练计划 一、写作过程序列训练 第一章　构建高考写作基本素养 序列训练1　千古文章意最高——高考新材料作文的审题立意 序列训练2　磨刀不误砍柴工——纲举目张,如何高效编列写作提纲 序列训练3　不畏浮云遮望眼——任务驱动型新材料作文备考策略 第二章　议论文序列训练 序列训练4　立片言以居要——议论文论点的提出与分解 序列训练5　工欲善其事,必先利其器——议论文论证方法的使用 序列训练6　为有源头活水来——议论文论据的选取和使用 序列训练7　凤头豹尾,首尾照应——议论文的开头、结尾 序列训练8　“引”“析”“提”“联”“结”——新材料作文“五步成文法” 序列训练9　量体裁衣，画虎成形——议论文的文体规范51 序列训练10　观点鲜明，情理并茂——议论文的分析方法95 …… 第三章　微点升格训练 序列训练13　 心动神怡一瞥间——巧拟标题 序列训练14　 万紫千红总是春——美化语言 序列训练15　闪转腾挪，丝丝入扣——议论文的点题和扣题 …… 二、写作主题序列训练 1、崭新时代和青年使命 2、中国制造与工匠精神 3、传承文化与文化创新 4、中国方案与国际担当 5、扶贫攻坚与乡村振兴 6、城市建设与社会包容 7、优良家风与家国情怀 8、权衡义利与英雄情怀 9、文明相处与和谐共赢 10、诚信友善与奉献爱心 11、探求真理与呼唤理智 12、人工智能与人文情怀 13、理想信念与心灵修养 14、成长成才与人生价值 15、道德情感与理性认知 16、态度意志与思考体验 17、家庭教育与社会发展 18、…… 三、写作类型序列训练 第一章 新材料作文 类型一 寓言故事类 类型二 名言警句类 类型三 社会故事类 类型四 哲理诗歌类 类型五 漫画图文类 类型六 思辨话题类 第二章 任务驱动型作文 类型一 组合思辨类任务驱动型作文 题 型 解 读 思 维 流 程 “组合思辨类”任务驱动型作文的材料往往围绕一个或几个大话题，提供几组相对独立而又有内在关联的语句和情境，这些语句和情境所呈现的相关、相反、包容等内在关系，取决于考生的组合思辨能力和想象能力。此类考题往往就这些语句和情境提供一个写作任务，让考生根据任务对材料进行组合拓展联想，并阐发出新的认识，进而进行多角度写作。 ①分析不同语句和情境各自的含义(内涵)； ②组合语句和情境，确定角度和立意(在此步骤中，要联系“小我”和“大我”、“自己”和“他人”、“历史”和“未来”的关系。要有异中求同、同中求异、对立统一的辩证思维，才能选取确立好的角度和立意)； ③具体立意方法可采取材料扩展法、以点带面法、以小见大法、虚实结合法、时空穿越法等具体策略，来展开思路。 ④根据写作任务，谋篇布局，展开写作。 题型例析 1．（2018·全国卷Ⅰ）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）