社区的公民道德教育功能研究的开题报告.docxVIP

社区的公民道德教育功能研究的开题报告 一、研究背景 随着社会的不断发展和进步，公民道德教育在社区建设中的重要性越来越被重视。社区作为城市化进程中的基础单位，承担着居民生活和社会服务的重要职责，其公民道德教育功能愈发凸显。然而，当前社区公民道德教育存在一些问题，如资源不足、教育内容单一等，需要进一步研究探讨。 二、研究目的 本研究旨在探究社区的公民道德教育功能，深入分析当前社区公民道德教育存在的问题，并提出相应的解决方案，为社区公民道德教育的发展提供参考。 三、研究内容及方法 本研究将采用问卷调查、访谈、文献资料等多种研究方法，主要研究内容包括： 1.社区公民道德教育的概念及其功能特点。 2.当前社区公民道德教育存在的问题和原因。 3.探究社区公民道德教育的策略和方法。 4.提出针对问题的解决方案及其可行性。 四、研究意义 本研究将对加强社区公民道德教育具有一定的现实意义和理论意义，有助于促进社区建设和居民生活质量的提升，同时也有利于推进公民道德建设和社会主义核心价值观的深入实践。 五、预期结果 通过本研究，将深入分析社区公民道德教育的功能和特点，发现和解决当前社区公民道德教育存在的问题，并提出行之有效的改进方案，从而为社区公民道德教育的发展和完善提供重要参考和支持。