- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
未成年人致害责任研究的开题报告
一、选题背景
当前社会,未成年人犯罪问题日益突出,未成年人致害事件时有发生,社会关注度逐渐提高。在这种情况下,研究未成年人致害责任问题,探讨未成年人涉罪问题的处理方法,已成为社会关注的热点问题。
二、研究意义
未成年人致害责任问题是一个法律、社会、心理学等学科交叉的问题,研究其责任认定、刑事责任追究、教育、心理干预等方面,对于有效控制未成年人犯罪问题,减少未成年人涉罪次数,减轻社会负担,有着极其重要的意义。
三、研究目标
通过本研究,旨在探讨未成年人致害责任认定标准和刑事责任追究的现行规定,分析其存在的问题和不足,提出完善未成年人致害责任认定标准和刑事责任追究的建议,并探讨未成年人的心理、教育问题以及心理干预等方面的问题。
四、研究方法
本研究采用文献法、调查法、比较法等方法,对相关法律法规和案例进行深入分析比较,对受害人、未成年人及其家庭进行问卷调查,以获取适当的数据,从而得出结论和建议。
五、研究内容与进度安排
本研究主要内容包括:
1、未成年人致害责任认定的现行规定及其问题分析。
2、未成年人刑事责任追究的现行规定及其问题分析。
3、未成年人的心理问题和心理干预。
4、未成年人的教育问题和教育干预。
5、未成年人致害责任认定标准和刑事责任追究的完善建议。
本研究预计的进度安排如下:
第一周:选题并撰写开题报告。
第二周~第三周:文献调查和资料收集。
第四周~第五周:案例分析和比较研究。
第六周:问卷调查和数据分析。
第七周~第八周:讨论并提出完善建议。
第九周~第十周:撰写研究报告。
六、研究成果
本研究将得出完善未成年人致害责任认定标准和刑事责任追究的建议,并探讨了未成年人的心理、教育问题以及心理干预等方面的问题。这些结论和建议,有望为未成年人犯罪问题的处理提出有力的政策建议,促进未成年人犯罪问题的预防和治理。
您可能关注的文档
- 益气活血药防治大鼠心力衰竭心脏重塑的调节机制研究的开题报告.docx
- 短期电价预测及电能质量定价研究的开题报告.docx
- 基于模糊自适应理论的玻璃熔窑控制系统研究的开题报告.docx
- 胜利探区三维连片处理方法研究的开题报告.docx
- 山东省农信社人力资源管理信息系统的构建的开题报告.docx
- 基于本体的分布式语义Web服务发现研究的开题报告.docx
- EVA绩效评价体系及其对我国民营企业应用性的研究的开题报告.docx
- PPT形式对同声传译准确度的影响的开题报告.docx
- 职业自我效能感与大学生职业生涯规划的关系的开题报告.docx
- 金融危机下商业银行业务转型——以兴业银行广州分行为例的开题报告.docx
- TRPM8在糖尿病膀胱病变中的研究的开题报告.docx
- 基于模糊综合评判法的青岛保税物流园区项目综合评估研究的开题报告.docx
- 污水排海工程中的泵站和扩散器水力试验、 建模及仿真的开题报告.docx
- 三裂叶豚草锈菌侵染机制及其分子变异的研究的开题报告.docx
- p-型InN材料的理论研究的开题报告.docx
- 基于ASP的网络办公系统研究与实现的开题报告.docx
- 我国农业类上市公司投资行为研究的开题报告.docx
- 利什曼原虫的流行病学调查及基因分型研究的开题报告.docx
- 我国农业巨灾风险基金数量问题研究的开题报告.docx
- 新升格本科院校学生就业观调查与对策研究——以湖南工学院为例的开题报告.docx
文档评论(0)