李华平关雎课例.docx

李华平关雎课例 This model paper was revised by LINDA on December 15, 2012. 生 2：高中. 《关雎》课例 执教者：李华平(附原文及注释于后) 一、暖场活动 师：上课之前我们聊一会儿，可以吗愿意聊一会儿的把手举起来。 生：举手 师：举高一点儿，再举高一点儿。呵呵，你们想聊什么呢 【录者评：把提问题的权力交给学生，意思是学生想聊什么我们就一起聊什么】 生 1：我想给老师聊聊关于这篇文章的课外知识。不是一字一句的学文言文吧 【录者评：可见一字一句的学文言文是老师们的常规方法，如果用常规方法教读这篇文言 文会使学生学习的兴趣丧失。】 生 2