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语篇环境下小学英语教学模型的地方性建构共3篇 语篇环境下小学英语教学模型的地方性建构1 随着中国对外开放进程的加速，英语作为全球通用语言，越来越受到人们的重视。而作为英语教育的基础，小学英语教学也成为目前国内英语教育中最为重要的部分。随着英语教学的不断发展和探索，一种语篇环境下的小学英语教学模型逐渐形成，在促进地方性英语教育建设中起到了重要的作用。语篇环境下小学英语教学模型是指教师通过构建适宜的语用环境，使学生在真实的情境中为交流目的不断调整语言使用，从而达到掌握英语语境的目的。该模型最大的优点就是贴近学生实际学习需要，让学生能够在积极的交流中不断发现问题并解决问题。首先，说到这种模型